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Canciones infantiles: variables y permanentes

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Parties jouées 1

À propos de cette activité

anahis quezada sofia chamorro javiera gallardo ashley brevis y maria medina

Créé par

Chile

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Canciones infantiles: variables y permanentes
 

Canciones infantiles: variables y permanentesVersion en ligne

anahis quezada sofia chamorro javiera gallardo ashley brevis y maria medina

par Anahis Quezada
1

la risa de las vocales 🎵 ¿Esta canción puede utilizarse habitualmente para reforzar el aprendizaje de las vocales?

2

El baile de los animales 🐶 ¿Esta canción puede utilizarse durante una clase cuyo tema sean los animales?

3

¿Las canciones variables deben utilizarse todos los días sin importar el tema de la clase?

4

¿"Hola, hola ¿Cómo estás?" es una canción variable que solamente puede utilizarse durante una clase sobre animales?

5

El silencio 🤫 ¿Esta canción puede utilizarse habitualmente para ayudar a establecer un momento de silencio?

6

¿Todas las canciones infantiles tienen que utilizarse obligatoriamente como canciones permanentes?

7

Las buenas maneras 🤝 ¿Esta canción puede utilizarse habitualmente para reforzar los buenos modales y la convivencia?

8

El baile del cuerpo 🕺 ¿Esta canción puede utilizarse para trabajar las partes del cuerpo?

9

¿"Las ruedas del autobús" es una canción permanente que debe utilizarse únicamente durante la rutina de saludo?

10

El objetivo es terminar la prueba sin responder.

11

1. Las ruedas del autobús 🚌 ¿Esta canción puede utilizarse para trabajar un tema específico relacionado con los medios de transporte?

12

El tren de las vocales 🚂 Esta canción puede utilizarse para trabajar las vocales durante una clase?

13

Abejita Chiquitita 🐝 ¿Esta canción puede utilizarse para trabajar un tema relacionado con los animales o insectos?

14

Cantando los números 🔢 ¿Esta canción puede formar parte de una rutina habitual para reforzar los números y el conteo?

15

Hola, hola ¿Cómo estás? 👋 ¿Esta canción puede utilizarse habitualmente como parte de la rutina de saludo?

16

. Vamos todos a guardar 🧸 ¿Esta canción puede utilizarse como parte de la rutina para guardar y ordenar los materiales?

17

4. Cabeza, hombros, rodillas y pies 🧍 ¿Esta canción puede utilizarse en una clase sobre las partes del cuerpo?

18

¿Una canción variable puede ayudar a reforzar un contenido específico de una clase?

19

¿Las canciones permanentes pueden formar parte de las rutinas habituales del aula?

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