Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Repaso Tema 6

Test

Parties jouées 1

À propos de cette activité

Usando las tarjetas de repaso, contesta el siguiente cuestionario.

Créé par

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Repaso Tema 6
 

Repaso Tema 6Version en ligne

Usando las tarjetas de repaso, contesta el siguiente cuestionario.

par Yare Arenas
1

Debemos proteger los centros históricos de nuestras ciudades. ¿Qué falta?

2

Los destinos que implementan límites de visitantes reducen el deterioro patrimonial. ¿Qué falta?

3

Según la UNESCO, varios sitios patrimoniales enfrentan riesgos por el exceso de turismo. ¿Qué falta?

4

Algunos afirman que regular el turismo disminuye los ingresos; sin embargo, diversos estudios muestran que el gasto por visitante aumenta. ¿Qué parte del discurso representa?

5

¿Qué destino queremos heredar a las futuras generaciones? ¿Qué parte del discurso representa?

6

Nuestro municipio recibe más de 500,000 visitantes al año y enfrenta problemas de saturación durante temporadas altas. ¿Qué parte del discurso representa?

7

He trabajado durante diez años en proyectos de turismo sostenible y he observado los beneficios de este modelo. ¿Qué recurso persuasivo utiliza principalmente?

8

Imagina que dentro de veinte años este patrimonio ya no exista por falta de conservación. ¿Qué recurso persuasivo utiliza principalmente?

9

Los datos muestran una reducción del 18% en residuos después de implementar el programa. ¿Qué recurso persuasivo utiliza principalmente?

10

Si apoyamos esta propuesta, podremos conservar nuestro patrimonio y mejorar la experiencia de los visitantes. Los invito a sumarse a esta iniciativa. ¿Qué parte del discurso representa?

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.