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Froggy Jumps

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Parties jouées 81 %Précision 18 Temps moyen 01:25

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Mérida Kermély Atencia Agama

Peru

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Anonyme 26 Août 2026	% 100	01:42
2	Anonyme 26 Août 2026	% 100	01:57
3	Anonyme 26 Août 2026	% 100	02:01
4	Anonyme 26 Août 2026	% 100	02:23
5	Anonyme 26 Août 2026	% 100	02:39
6	Anonyme 26 Août 2026	% 95	01:45
7	Anonyme 26 Août 2026	% 95	02:03
8	Anonyme 26 Août 2026	% 95	02:08
9	Anonyme 26 Août 2026	% 95	02:51
10	Anonyme 26 Août 2026	% 95	02:52

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Froggy Jumps EL PODCASTVersion en ligne responde par Mérida Kermély Atencia Agama 1 ¿Qué es un podcast según la guía? a Un programa de televisión transmitido en vivo. b Una serie de grabaciones de audio que se pueden escuchar en línea, organizadas por episodios. c Un texto escrito publicado únicamente en periódicos. 2 ¿Qué característica distingue al estilo de un podcast? a Utiliza un tono cercano y permite incluir entrevistas, debates o análisis. b Utiliza exclusivamente un lenguaje académico. c Solo presenta música sin intervención de los participantes. 3 ¿Qué recursos ayudan a crear la atmósfera de un podcast? a Fotografías y gráficos. b Textos escritos y dibujos. c Música y efectos de sonido. 4 ¿Cuál es el propósito del inicio de un episodio de podcast? a Presentar únicamente las conclusiones. b Saludar, presentar al equipo y anunciar el tema para atraer al público. c Leer todas las fuentes utilizadas. 5 ¿Cuánto tiempo aproximadamente debe durar el inicio del podcast según la guía? a 30 segundos. b 5 minutos. c 10 minutos. 6 ¿Qué se desarrolla principalmente durante la segunda secuencia del podcast? a Los créditos finales. b El contenido central con ideas ordenadas y sin repeticiones. c 7 ¿Qué elementos corresponden al cierre de un podcast? a Presentación del tema y saludo inicial. b Entrevistas y debates. c Conclusiones, reflexión, despedida, agradecimiento y música de salida. 8 ¿Para qué sirve principalmente el guion técnico? a Para decorar la presentación del podcast. b Para organizar las secuencias, darle un toque profesional y reducir errores c Para reemplazar completamente la grabación. 9 ¿Cómo deben escribirse las acotaciones técnicas? a Entre comillas. b Entre paréntesis. c Entre corchetes. 10 ¿Cuál de las siguientes expresiones es una acotación técnica? a [MÚSICA DE ENTRADA] b “Buenos días, queridos oyentes”. c “Hoy hablaremos sobre Miguel Grau”. 11 Según la guía, aproximadamente cuántas palabras necesita un locutor para 30 segundos? a 30 palabras. b 70 palabras. c 150 palabras. 12 ¿Cuántas palabras aproximadamente requiere un podcast de 5 minutos? a Entre 700 y 750 palabras. b Entre 400 y 500 palabras. c ntre 200 y 300 palabras. 13 Antes de escribir el guion, ¿qué aspecto relacionado con la identidad se debe decidir? a El nombre del podcast y a quién estará dirigido. b Únicamente el color del podcast. c El número de páginas del texto escrito. 14 ¿Qué pregunta corresponde a la planificación del propósito del podcast? a ¿Cuántos efectos de sonido utilizaremos? b ¿Para qué lo crearemos y qué queremos lograr en el oyente? c ¿Cuántos integrantes tendrá el equipo? 15 ¿Qué estrategia recomienda la guía para transformar el lenguaje escrito en oral? a Acortar las oraciones y expresar una sola idea por oración. b Utilizar oraciones cada vez más extensas. c Eliminar todas las preguntas del texto. 16 ¿Para qué se utilizan expresiones como “imaginen...” o “¿sabían que...?” en un podcast? a Para interpelar e involucrar al oyente. b Para presentar las fuentes bibliográficas. c Para finalizar rápidamente el programa. 17 ¿Cuál de las siguientes expresiones constituye una pregunta retórica apropiada para un podcast? a “El capítulo termina aquí”. b “La información fue publicada en 1980”. c “¿Habrían hecho ustedes lo mismo?” 18 ¿Por qué es importante citar las fuentes en un podcast? a Para aumentar la duración de la grabación. b Para dar crédito a las fuentes utilizadas. c Para reemplazar las conclusiones. 19 ¿Qué debe hacer el equipo antes de realizar la grabación definitiva? a Leer el guion en voz alta y comprobar que dure entre 4:30 y 5:30 minutos. b Eliminar todas las acotaciones técnicas. c Aumentar el texto hasta superar los 10 minutos. 20 ¿Cuál de las siguientes preguntas corresponde a la metacognición del equipo? a ¿Qué música utilizaremos en la entrada? b ¿Quién será el moderador? c ¿Qué fue lo más difícil de transformar del lenguaje académico al oral?

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Qué es un podcast según la guía?

¿Qué característica distingue al estilo de un podcast?

¿Qué recursos ayudan a crear la atmósfera de un podcast?

¿Cuál es el propósito del inicio de un episodio de podcast?

¿Cuánto tiempo aproximadamente debe durar el inicio del podcast según la guía?

¿Qué se desarrolla principalmente durante la segunda secuencia del podcast?

¿Qué elementos corresponden al cierre de un podcast?

¿Para qué sirve principalmente el guion técnico?

¿Cómo deben escribirse las acotaciones técnicas?

¿Cuál de las siguientes expresiones es una acotación técnica?

Según la guía, aproximadamente cuántas palabras necesita un locutor para 30 segundos?

¿Cuántas palabras aproximadamente requiere un podcast de 5 minutos?

Antes de escribir el guion, ¿qué aspecto relacionado con la identidad se debe decidir?

¿Qué pregunta corresponde a la planificación del propósito del podcast?

¿Qué estrategia recomienda la guía para transformar el lenguaje escrito en oral?

¿Para qué se utilizan expresiones como “imaginen...” o “¿sabían que...?” en un podcast?

¿Cuál de las siguientes expresiones constituye una pregunta retórica apropiada para un podcast?

¿Por qué es importante citar las fuentes en un podcast?

¿Qué debe hacer el equipo antes de realizar la grabación definitiva?

¿Cuál de las siguientes preguntas corresponde a la metacognición del equipo?