Repaso IEAN

Mots Roulette

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

Repaso IEAN

Créé par

JAVIERA ROS TORRES

Chile

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

WORD GAME: A TO Z

Wilmer Mauricio Delgadillo Avella

Guatemala

(27)

In this game there is a wheel with 24 letters of the alphabet (not includin "q", "x"). The aim of the game is to complete the alphabet wheel by saying yhe correct word for each letter in five minutes.
LOGO QUIZ

Lucila Marchetti

Argentina

(7)

Label each picture.
Flags of countries

Educaplay Educational Resources

Spain

(596)

Identify the flags that belong to each country
Sleepy Hollow A-Z

Laura Di Giorno

Argentina

(2)

Guess words from 'The Legend of Sleepy Hollow' for each letter of the alphabet!
The NATO Alphabet

Angie Nava

Mexico

(41)

International Phonetic Alphabet to help spell words on the phone

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Repaso IEAN


Repaso IEANVersion en ligne Repaso IEAN par JAVIERA ROS TORRES A B C D E F G H I J L M N O P Q R S T U V Z Empieza por A Principio del aprendizaje social que establece que, para aprender, es necesario estar enfocado en el estímulo Empieza por B Apellido del autor de la teoría del aprendizaje social que investigó los efectos del refuerzo y castigo en agresiones adolescentes Empieza por C Enfoque que busca moldear el comportamiento priorizando las conductas observables por sobre los procesos mentales internos. Empieza por D Empieza por E Aprendizaje postulado por David Kolb, basado en la premisa de que no se aprende estudiante, sino haciendo de forma activa. Empieza por F Apellido de uno de los principales referentes teóricos de la pedagogía crítica. Su ideología inspiró el enfoque humanista apelando a la premisa de que "nadie enseña a nadie" Empieza por G Tipo de competencia que representa la base común de la profesión. Se refiere a situaciones concretas en el campo laboral que requieren respuestas complejas Empieza por H Enfoque educativo cuyo representando es Carl Rogers y que enfatiza la auto actualización y el desarrollo de personas útiles para la sociedad Empieza por I Estilo de aprendizaje de la teoría de Kolb en el que se pone énfasis en sentir y reflexionar. Al utilizar este estilo, la persona demuestra autoconciencia, empatía, es creativa y disfruta generando nuevas ideas. Empieza por J Característica descriptiva del modelo educativo tradicional. Describe su naturaleza lineal, la cual imposibilita el intercambio recíproco de conocimientos en el aula. Empieza por L Principio central del modelo pedagógico Montessori. Indica que el aprendizaje y el bienestar de las personas mejoran significativamente cuando sienten que tienen control sobre sus vidas. Empieza por M Corriente educativa que provee un ambiente preparado, con aulas integradas por edades agrupadas habitualmente en periodos de tres años Empieza por N Parte del nombre de la corriente educativa que se origina en el siglo XIX. Se caracteriza por establecer como objetivo central el desarrollo natural del niño, convirtiéndose en un modelo libre de presiones. Empieza por O Tipo de condicionamiento propuesto por B.F. Skinner, el cual se basa en la secuencia de antecedente, conducta y consecuencia Empieza por P Apellido del psicólogo que propuso que los niños pasan por etapas del desarrollo cognitivo, iniciando con la etapa sensorio - motriz. Contiene la Q Estilo de aprendizaje experiencial de acuerdo con la teoría de David Kolb. Se utiliza cuando la persona logra identificar los puntos ciegos de una situación y tiende a cambiar entre los opuestos de experimentar - pensar y actuar - reflexionar. Empieza por R Procedimiento del condicionamiento operante que tiene como objetivo aumentar o reducir la probabilidad de que una conducta se repita Empieza por S Apellido del autor considerado históricamente como el representante más importante del enfoque humanista. Empieza por T Modelo educativo de carácter lineal y jerárquico que, en sus inicios, priorizaba la memorización y la obediencia de los textos Empieza por U Concepto micro en el que se pueden desglosar operativamente las competencias. Describen acciones específicas a alcanzar por el estudiante y deben ser claramente identificables en su ejecución. Empieza por V Apellido de uno de los teóricos principales que, junto a Jean Piaget, propuso los fundamentos teóricos del enfoque constructivista. Contiene la Z Concepto fundamental que es el fin último de estas teorías, definido como el proceso mediante el cual las personas adquieren nuevos conocimientos, habilidades y actitudes.

Repaso IEAN

Mots Roulette

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Mots Roulette

WORD GAME: A TO Z

Mots Roulette

LOGO QUIZ

Mots Roulette

Flags of countries

Mots Roulette

Sleepy Hollow A-Z

Mots Roulette

The NATO Alphabet

Repaso IEANVersion en ligne

par JAVIERA ROS TORRES

Empieza por A

Principio del aprendizaje social que establece que, para aprender, es necesario estar enfocado en el estímulo

Empieza por B

Apellido del autor de la teoría del aprendizaje social que investigó los efectos del refuerzo y castigo en agresiones adolescentes

Empieza por C

Enfoque que busca moldear el comportamiento priorizando las conductas observables por sobre los procesos mentales internos.

Empieza por D

Empieza por E

Aprendizaje postulado por David Kolb, basado en la premisa de que no se aprende estudiante, sino haciendo de forma activa.

Empieza por F

Apellido de uno de los principales referentes teóricos de la pedagogía crítica. Su ideología inspiró el enfoque humanista apelando a la premisa de que "nadie enseña a nadie"

Empieza por G

Tipo de competencia que representa la base común de la profesión. Se refiere a situaciones concretas en el campo laboral que requieren respuestas complejas

Empieza por H

Enfoque educativo cuyo representando es Carl Rogers y que enfatiza la auto actualización y el desarrollo de personas útiles para la sociedad

Empieza por I

Estilo de aprendizaje de la teoría de Kolb en el que se pone énfasis en sentir y reflexionar. Al utilizar este estilo, la persona demuestra autoconciencia, empatía, es creativa y disfruta generando nuevas ideas.

Empieza por J

Característica descriptiva del modelo educativo tradicional. Describe su naturaleza lineal, la cual imposibilita el intercambio recíproco de conocimientos en el aula.

Empieza por L

Principio central del modelo pedagógico Montessori. Indica que el aprendizaje y el bienestar de las personas mejoran significativamente cuando sienten que tienen control sobre sus vidas.

Empieza por M

Corriente educativa que provee un ambiente preparado, con aulas integradas por edades agrupadas habitualmente en periodos de tres años

Empieza por N

Parte del nombre de la corriente educativa que se origina en el siglo XIX. Se caracteriza por establecer como objetivo central el desarrollo natural del niño, convirtiéndose en un modelo libre de presiones.

Empieza por O

Tipo de condicionamiento propuesto por B.F. Skinner, el cual se basa en la secuencia de antecedente, conducta y consecuencia

Empieza por P

Apellido del psicólogo que propuso que los niños pasan por etapas del desarrollo cognitivo, iniciando con la etapa sensorio - motriz.

Contiene la Q

Estilo de aprendizaje experiencial de acuerdo con la teoría de David Kolb. Se utiliza cuando la persona logra identificar los puntos ciegos de una situación y tiende a cambiar entre los opuestos de experimentar - pensar y actuar - reflexionar.

Empieza por R

Procedimiento del condicionamiento operante que tiene como objetivo aumentar o reducir la probabilidad de que una conducta se repita

Empieza por S

Apellido del autor considerado históricamente como el representante más importante del enfoque humanista.

Empieza por T

Modelo educativo de carácter lineal y jerárquico que, en sus inicios, priorizaba la memorización y la obediencia de los textos

Empieza por U

Concepto micro en el que se pueden desglosar operativamente las competencias. Describen acciones específicas a alcanzar por el estudiante y deben ser claramente identificables en su ejecución.

Empieza por V

Apellido de uno de los teóricos principales que, junto a Jean Piaget, propuso los fundamentos teóricos del enfoque constructivista.

Contiene la Z

Concepto fundamental que es el fin último de estas teorías, definido como el proceso mediante el cual las personas adquieren nuevos conocimientos, habilidades y actitudes.