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Las intensas lluvias ponen en peligro la ciudadela de Machu Picchu, para preservar la estructura se propone trasladarla a otra ubicación. Sin embargo, el Ministerio de Cultura se opone ya que hacerlo haría que pierda su valor debido a que es patrimonio:
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Los estudiantes de CEPRUNSA realizan una visita a varios museos y observan diversos cerámicos y textiles pertenecientes a distintas culturas prehispánicas. Mayorie, sorprendida por las piezas exhibidas, pregunta: ¿A qué tipo de patrimonio cultural material corresponden estos objetos?
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Durante las festividades por el aniversario de Arequipa se realizó el XVI Pasacalle Regional "Cantemos y Bailemos por Nuestra Arequipa 2026" con la finalidad de resaltar las danzas y costumbres de nuestra región. ¿Qué tipo de patrimonio se desea preservar con dicha actividad?
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Durante la construcción de una carretera en Ayacucho, los obreros descubren cerámicas y tumbas de una antigua cultura prehispánica. El Ministerio de Cultura paraliza la obra para evaluar el hallazgo. ¿A qué tipo de patrimonio cultural corresponde este descubrimiento?
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Durante una visita guiada, un estudiante afirma que una iglesia edificada en el siglo XVII pertenece al patrimonio arqueológico porque es muy antigua. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corrige adecuadamente su error?
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El Frigorífico Nacional y su Barrio Obrero (Callao), construido a inicios del siglo XX, funcionó como el primer gran camal y fábrica de refrigeración de carnes del país. ¿A qué categoría del patrimonio cultural nos referimos?
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En el mar de la provincia de Islay se han encontrado naufragios del siglo XVIII. Durante las labores de rescate, las autoridades recuperaron varios cañones antiguos, que fueron declarados Patrimonio Cultural de la Nación. ¿A qué categoría del patrimonio corresponden estos vestigios?
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La Biblioteca Nacional del Perú conserva diversas versiones del Himno Nacional, entre ellas partituras y manuscritos elaborados durante el siglo XIX. ¿A qué categoría del patrimonio cultural corresponden?
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En una clase de Ciencia Política, el docente explica que la identidad regional se construye a partir del vínculo de las personas con su territorio, sus experiencias y los elementos que comparten. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor una característica de la identidad regional?
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En una clase de Ciudadanía, el docente pregunta a los estudiantes cómo puede fortalecerse la identidad regional. ¿Quién plantea la respuesta más adecuada?
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Un profesor de Sociología, durante el desarrollo de su clase, menciona: “Un elemento básico de la identidad arequipeña, por su fisonomía singular que la distingue de otras regiones, es… adivina, adivinador:”
Explicación
Los bienes culturales inmuebles están vinculados al lugar donde se encuentran y no pueden trasladarse sin afectar su valor. Comprenden sitios arqueológicos como huacas, templos, cementerios y andenes, así como edificaciones coloniales y republicanas.
El patrimonio material mueble comprende bienes culturales que pueden trasladarse de un lugar a otro, como pinturas, cerámicos, textiles, monedas, documentos y libros. En este caso, los cerámicos y textiles exhibidos en los museos corresponden a este tipo de patrimonio.
Las danzas, costumbres y expresiones tradicionales forman parte del patrimonio cultural inmaterial, porque representan conocimientos, prácticas y manifestaciones culturales que se transmiten entre generaciones y contribuyen a preservar la identidad de una comunidad. En este caso, el pasacalle permite mantener y difundir las tradiciones de Arequipa.
El patrimonio arqueológico comprende objetos, monumentos y evidencias materiales de la época prehispánica. En este caso, las cerámicas y tumbas encontradas son vestigios de una antigua cultura prehispánica, por lo que forman parte de este tipo de patrimonio y permiten conocer su historia y formas de vida.
La iglesia del siglo XVII corresponde al patrimonio histórico, porque forma parte de las edificaciones construidas durante la época colonial y posee valor histórico y cultural. La antigüedad por sí sola no determina que un bien sea arqueológico, pues este tipo de patrimonio comprende principalmente evidencias materiales de época prehispánica.
El patrimonio industrial comprende bienes muebles e inmuebles vinculados con actividades industriales, así como los productos y documentos relacionados con ellas. En este caso, el Frigorífico Nacional corresponde a esta categoría por su función histórica como instalación industrial dedicada a la refrigeración y procesamiento de carnes.
El patrimonio cultural subacuático comprende vestigios de la existencia humana con valor cultural, histórico o arqueológico que han permanecido total o parcialmente sumergidos en el agua durante al menos 50 años. En este caso, los cañones pertenecen a naufragios del siglo XVIII, por lo que corresponden a esta categoría.
El patrimonio documental comprende bienes como manuscritos, partituras, libros y otros registros que poseen valor histórico, cultural o informativo. En este caso, las versiones y partituras del Himno Nacional permiten conservar y transmitir información sobre la historia del país.
La identidad regional surge como respuesta al centralismo y se relaciona con la descentralización, ya que busca fortalecer el desarrollo de las regiones y promover una mayor participación en la toma de decisiones nacionales. En este sentido, permite reconocer las particularidades e intereses propios de cada región.
La identidad regional se construye, en primer lugar, mediante la apropiación y valorización de las culturas locales, reconociendo sus costumbres, tradiciones y expresiones propias. Luego, se fortalecen los elementos culturales comunes y, finalmente, se configura una idea de autodefinición que permite a las personas reconocerse como parte de una misma región.
La fisonomía de Arequipa se configura por elementos geográficos, culturales, sociales e históricos que expresan un mestizaje profundo entre lo occidental y lo andino. Esta combinación de influencias ha dado lugar a características propias que distinguen a Arequipa de otras regiones.
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