Jugando para comprender

Froggy Jumps

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¡Aprendamos acerca del Autismo!

Créé par

Genesis Rodriguez

Panama

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#	Jeux	Précision	temps
1	Anonyme 26 Août 2026	% 91	02:20

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Froggy Jumps Jugando para comprenderVersion en ligne ¡Aprendamos acerca del Autismo! par Genesis Rodriguez 1 ¿Qué es el autismo? a Una enfermedad contagiosa b Un retraso mental incurable c Trastorno del neurodesarrollo que afecta la comunicación, la interacción social y el comportamiento. 2 ¿Qué significa TEA? a Trastorno Emocional Adaptativo b Trastorno del Espectro Autista c Tratamiento Especial del Autismo 3 ¿Por qué se utiliza la palabra “espectro”? a Porque existen diferentes características y necesidades b Porque es una enfermedad c Porque todos tienen los mismos síntomas 4 ¿Cuál es un mito común sobre el autismo? a Todos son excelentes en matemáticas b Las personas con autismo no pueden entender ni comunicarse. c El autismo se cura con dieta 5 ¿A qué suele tener más sensibilidad una persona con Autismo? a Sonidos, luces o texturas b Solo los alimentos c Solo los colores 6 ¿A qué edad suele diagnosticarse en muchos casos? a Solo en la adolescencia b Después de los 18 años c En la infancia temprana, a veces antes de los 3 años. 7 ¿Qué señales tempranas pueden observarse en un bebé con autismo? a Capacidad extraordinaria para dormir b Retraso o diferencia en el contacto visual y la respuesta a estímulos. c Habla fluida desde el nacimiento 8 ¿Qué comportamiento puede observarse en algunos niños pequeños con autismo? a Interés repetitivo por ciertos objetos o movimientos b Siempre cambiar de actividad rápidamente c Querer jugar con todos los juguetes al mismo tiempo 9 ¿Qué beneficio ofrece la intervención temprana? a Mejoras en comunicación, lenguaje y habilidades sociales. b Sustituye la educación formal c Acelera la pérdida de habilidades 10 ¿Cuál es una buena forma de apoyar a una persona autista? a Respetar su forma de comunicarse b Obligarlo a comportarse como los demás c Burlarse de sus diferencias, ignorarla 11 ¿Cómo debe ser la interacción con una persona con autismo? a Forzar intervenciones sin consentimiento b Con paciencia, claridad, respeto a sus intereses y ritmos. c Hablar muy rápido y cambiar de tema

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Qué es el autismo?

¿Qué significa TEA?

¿Por qué se utiliza la palabra “espectro”?

¿Cuál es un mito común sobre el autismo?

¿A qué suele tener más sensibilidad una persona con Autismo?

¿A qué edad suele diagnosticarse en muchos casos?

¿Qué señales tempranas pueden observarse en un bebé con autismo?

¿Qué comportamiento puede observarse en algunos niños pequeños con autismo?

¿Qué beneficio ofrece la intervención temprana?

¿Cuál es una buena forma de apoyar a una persona autista?

¿Cómo debe ser la interacción con una persona con autismo?