Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

LATIHAN SOAL_PERTEMUAN 7

Froggy Jumps

Parties jouées 10 %Précision 80 Temps moyen 04:41

À propos de cette activité

Ayo kerjakan soal dengan teliti dengan total 3 materi dimulai dari pecahan,penjumlahan pecahan campuran,KPK dan Pola Bilangan serta deret arotmatematika sederhana

Créé par

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
LATIHAN SOAL_PERTEMUAN 7
 

Froggy Jumps

LATIHAN SOAL_PERTEMUAN 7Version en ligne

Ayo kerjakan soal dengan teliti dengan total 3 materi dimulai dari pecahan,penjumlahan pecahan campuran,KPK dan Pola Bilangan serta deret arotmatematika sederhana

par Celine Thayatira
1

1. Sebuah pizza dibagi menjadi 8 potongan sama besar. Jika 2 potongan diarsir (sudah dimakan), pecahan yang menyatakan bagian yang diarsir adalah ...

2

2. Ibu membeli Cokelat batangan ,lalu cokelat tersebut dibagi menjadi 6 bagian yang sama besar. Ani memakan 3 bagian.. Jika pecahan tersebut disederhanakan ke bentuk yang paling sederhana, maka hasilnya adalah ....

3

3. Sebuah kue dibagi menjadi 10 potongan sama besar. Jika 4 potongan sudah dimakan, pecahan paling sederhana dari kue yang tersisa adalah ...

4

4.Rani sedang menyusun beberapa kartu angka untuk membuat sebuah pola bilangan. Ia menyusun kartu tersebut secara berurutan sehingga membentuk pola 2, 4, 6, 8, ....maka pola pola selanjutnya adalah....

5

5.Beni sedang mengamati susunan bilangan yang dibuat oleh gurunya di papan tulis. Perhatikan pola bilangan berikut: 3, 6, 12, 24, .... . Jika pola tersebut dilanjutkan dengan aturan yang sama, bilangan selanjutnya adalah ....

6

6.Siti sedang mempelajari pola bilangan dengan memperhatikan hubungan antara bilangan yang satu dengan bilangan berikutnya. Perhatikan pola bilangan berikut: 1, 4, 9, 16, ....maka pola selanjutnya adalah .....

7

7.bu membeli 200 kotak pensil. Setiap kotak berisi 300 pensil. Berapa jumlah seluruh pensil yang dibeli Ibu? A. 6.000 B. 60.000 C. 600.000

8

8. Sebuah toko memiliki 450 kardus. Setiap kardus berisi 200 buku. Berapa jumlah seluruh buku di toko tersebut? A. 9.000 B. 90.000 C. 900.000

9

9.Perhatikan tabel jumlah buah favorit siswa kelas 4 di atas. Buah yang paling banyak disukai siswa adalah ...

10

10. Berdasarkan tabel yang sama, selisih jumlah siswa yang menyukai Mangga dan Pisang adalah ...

11

11. Berdasarkan tabel yang sama, jumlah seluruh siswa yang didata adalah ... A. 26 B. 27 C. 28

12

12. Hasil dari 3 × (4 + 6) = ... A. 24 B. 28 C. 30

13

13. Hasil dari 6 x (10 - 3) = ... A. 36 B. 40 C. 42

14

14. Hasil dari 2 1/3 + 1 1/2 = ... A. 3 5/6 B. 3 2/3 C. 4 1/6

15

15. Hasil dari 3 1/4 - 1 1/2 = ... A. 1 1/4 B. 1 3/4 C. 2 1/4

16

16. Hasil dari 1 2/5 + 2 3/10 = ... A. 3 7/10 B. 3 1/2 C. 3 3/10

17

17. Hasil dari 4 1/6 - 2 2/3 = ... A. 1 1/3 B. 1 1/2 C. 1 2/3

18

18.Rina pergi ke perpustakaan setiap 3 hari sekali, sedangkan Sinta pergi setiap 4 hari sekali. Jika hari ini mereka pergi bersama, berapa hari lagi mereka akan pergi bersama lagi? A. 6 hari B. 12 hari C. 15 hari

19

19. Bus A datang setiap 6 menit, sedangkan Bus B datang setiap 9 menit. Jika kedua bus datang bersama pukul 07.00, berapa menit lagi kedua bus akan datang bersama? A. 15 menit B. 24 menit C. 18 menit

20

Diketahui deret aritmatika: 5, 8, 11, 14, ... Suku ke-10 dari deret tersebut adalah ... Suku pertama: a = 5 Beda (selisih antar suku):b n = suku yang di carin Dengan Rumus : Un​=a+(n−1)×b

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.