TUTORIAL TOPIK 1 EDUP6013

Froggy Jumps

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

Sejarah Pendidikan di Malaysia

Créé par

NUR IRDINA ALYAA BINTI ABD RAZAK IPG-Pelajar

Malaysia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

TUTORIAL TOPIK 1 EDUP6013


Froggy Jumps TUTORIAL TOPIK 1 EDUP6013Version en ligne Sejarah Pendidikan di Malaysia par NUR IRDINA ALYAA BINTI ABD RAZAK IPG-Pelajar 1 Istilah 'sejarah' berasal daripada perkataan Arab 'syajaratun'. Apakah kaitan simbolik perkataan tersebut dengan konsep sejarah? a Menggambarkan hubungan akar, batang, dan cabang antara generasi masa lalu dan masa kini. b Menunjukkan bahawa sejarah hanya mengkaji peristiwa alam sekitar dan tumbuh-tumbuhan. c Merujuk kepada susunan undang-undang pentadbiran dalam sesebuah kerajaan tradisional. 2 Apakah pandangan E.H. Carr (1961) mengenai definisi sejarah? a Satu proses pembebasan manusia daripada kejahilan dan penindasan sosial. b Satu dialog berterusan antara ahli sejarah dengan fakta sejarah. c Pembinaan pengalaman berterusan menerusi kehidupan seharian individu. 3 Mengapakah sistem pendidikan vernakular pada zaman penjajahan British dikritik dalam historiografi pendidikan? a Ia mengharamkan penggunaan sebarang bahasa ibunda di sekolah-sekolah tempatan. b Ia mewajibkan semua penduduk peribumi menguasai kurikulum Barat. c Ia dijadikan instrumen kolonial berasaskan kaum untuk kepentingan ekonomi penjajah. 4 Dokumen manakah yang menjadi titik permulaan asas kepada pembentukan Sistem Pendidikan Kebangsaan di Malaysia selepas era kemerdekaan? a Laporan Barnes 1951 b Ordinan Pelajaran 1952 c Penyata Razak 1956 5 Manakah antara berikut merupakan fokus utama dalam Historiografi Tradisional pendidikan di Malaysia? a Pembentukan akhlak mulia, ilmu agama Islam, dan penguasaan tulisan Jawi. b Penggunaan arkib digital dan aplikasi teknologi dalam pengajaran. c Pembangunan kemahiran teknikal berasaskan keperluan Industri 4.0. 6 Apakah keutamaan baharu yang ditekankan dalam Historiografi Kontemporari sejarah pendidikan di Malaysia? a Penghapusan aliran pendidikan agama dan institusi tradisional. b Inklusiviti terhadap kelompok terpinggir serta penggunaan teknologi digital dan AI. c Pembatalan kurikulum kebangsaan berasaskan kepelbagaian kaum. 7 Seseorang pengkaji menguji bagaimana urbanisasi dan mobiliti sosial mempengaruhi akses sekolah di kawasan luar bandar. Analisis ini menggunakan: a Pendekatan Ekonomi b Pendekatan Politik c Pendekatan Sosial 8 Mengapakah analisis sejarah pendidikan melalui Pendekatan Ekonomi amat penting dalam era Revolusi Industri 4.0? a Membolehkan kerajaan mengurangkan perbelanjaan pembinaan sekolah di bandar. b Memastikan kos yuran persekolahan diseragamkan di semua peringkat awam dan swasta. c Memastikan pendidikan berfungsi sebagai pelaburan modal insan yang menyediakan tenaga kerja berkemahiran digital. 9 Apakah tujuan utama penggubalan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013–2025 dari perspektif sejarah? a Mengembalikan semula sistem pendidikan vernakular era penjajahan British b Mengubah bahasa pengantar rasmi sekolah kebangsaan kepada Bahasa Inggeris sepenuhnya. c Menerajui transformasi pendidikan moden berdasarkan analisis sejarah pencapaian dan cabaran negara. 10 Bagaimanakah pengetahuan tentang sejarah pendidikan membantu seseorang guru memahami sistem pendidikan semasa? a Membolehkan guru mengabaikan perubahan kurikulum baharu yang diperkenalkan oleh kementerian. b Membantu guru memahami punca evolusi dasar, falsafah, dan isu perpaduan yang wujud dalam sistem hari ini. c Menjamin guru dapat mengelak daripada mengajar topik-topik yang mencabar di sekolah.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

TUTORIAL TOPIK 1 EDUP6013

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

TUTORIAL TOPIK 1 EDUP6013Version en ligne

par NUR IRDINA ALYAA BINTI ABD RAZAK IPG-Pelajar

Istilah 'sejarah' berasal daripada perkataan Arab 'syajaratun'. Apakah kaitan simbolik perkataan tersebut dengan konsep sejarah?

Apakah pandangan E.H. Carr (1961) mengenai definisi sejarah?

Mengapakah sistem pendidikan vernakular pada zaman penjajahan British dikritik dalam historiografi pendidikan?

Dokumen manakah yang menjadi titik permulaan asas kepada pembentukan Sistem Pendidikan Kebangsaan di Malaysia selepas era kemerdekaan?

Manakah antara berikut merupakan fokus utama dalam Historiografi Tradisional pendidikan di Malaysia?

Apakah keutamaan baharu yang ditekankan dalam Historiografi Kontemporari sejarah pendidikan di Malaysia?

Seseorang pengkaji menguji bagaimana urbanisasi dan mobiliti sosial mempengaruhi akses sekolah di kawasan luar bandar. Analisis ini menggunakan:

Mengapakah analisis sejarah pendidikan melalui Pendekatan Ekonomi amat penting dalam era Revolusi Industri 4.0?

Apakah tujuan utama penggubalan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013–2025 dari perspektif sejarah?

Bagaimanakah pengetahuan tentang sejarah pendidikan membantu seseorang guru memahami sistem pendidikan semasa?