Medios masivos de comunicación

Froggy Jumps

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Pon a prueba tus conocimientos acerca de los medios masivos de comunicación y su utilidad en la vida cotidiana. Además de recordar tú responsabilidad al hacer uso del internet.

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Aida Noemi Valentin Monroy

Mexico

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#	Jeux	Précision	temps
1	Erick 11 Septembre 2026	% 5	00:51

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Froggy Jumps Medios masivos de comunicaciónVersion en ligne Pon a prueba tus conocimientos acerca de los medios masivos de comunicación y su utilidad en la vida cotidiana. Además de recordar tú responsabilidad al hacer uso del internet. par Aida Noemi Valentin Monroy 1 La dirección de la escuela necesita informar sobre una campaña de limpieza. Se requiere que el mensaje llegue a la mayor cantidad posible de personas. ¿Qué característica de los medios de comunicación los hace útiles en esta situación? a Permite comunicar mensajes a muchas personas al mismo tiempo. b Solo pueden usarse dentro de la escuela c Sirven solo para entender 2 Una tormenta se aproxima a la comunidad. Las autoridades deben avisar rápidamente a los habitantes. ¿Qué función de los medios de comunicación es más importante en este caso? a Informar a la población. b Decorar espacios públicos. c Vender productos únicamente. 3 Un estudiante afirma que los medios de comunicación solo sirven para divertir. En la televisión y en el internet también se transmiten noticias y programas educativos. ¿Cuál afirmación es correcta? a Los medios informan, educan y entretienen. b Los medios solo entretienen. c Los medios no tienen utilidad. 4 Los alumnos investigan sobre los ecosistemas de México. Utilizan computadores conectadas a la red. ¿Qué medio de comunicación están empleando? a Internet. b Folletos. c Radio. 5 Los alumnos utilizan una herramienta digital interactiva para resolver problemas y observar diferentes ejemplos. Gracias a esta actividad pueden explorar, comparar y explicar sus respuestas. a Favorecer el aprendizaje y el desarrollo de habilidades cognitivas. b Utilizar la tecnología únicamente como entretenimiento c Sustituir por completo la participación del docente. 6 los alumnos 5°B elabora un periódico escolar. Los alumnos investigan, seleccionan información, escriben noticias y comparten con otros integrantes de la comunidad escolar.¿Qué habilidad se favorece principalmente con esta actividad? a La comunicación b El trabajo individual c El aislamiento 7 Un grupo de alumnos encuentra en Internet información sobre un tema escolar. Antes de utilizarla, descubren que algunas páginas presentan datos diferentes y que no todas indican de dónde obtuvieron la información. a Revisar y comparar la información antes de utilizarla. b Compartir toda la información sin comprobarla. c Dejar de utilizar Internet para cualquier actividad escolar. 8 Una alumna encuentra en una red social una noticia sorprendente. Observa que no menciona una fuente confiable y decide buscar información en otros sitios. ¿Qué decisión demuestra un uso responsable y crítico de los medios de comunicación? a Verificar la información antes de creerla o difundirla. b Compartir inmediatamente la noticia. c Creer la información porque muchas personas la publicaron. 9 Dos alumnos comparan la radio y la televisión. Observan que pueden recibir información mediante ambos medios, pero que la televisión permite observar imágenes mientras se escucha el mensaje. ¿Qué característica distingue principalmente a la radio? a Transmite principalmente sonidos. b Necesita una pantalla para funcionar. c Solo puede utilizarse mediante Internet. 10 Una organización quiere dar a conocer una campaña sobre el cuidado del medio ambiente a los habitantes del municipio. Necesita un medio que permita difundir información rápidamente y con un amplio alcance. ¿Cuál sería una opción adecuada? a Internet. b Un dibujo colocado dentro de un salón. c Un cuaderno. 11 ¿Qué es un medio de comunicación masiva en la vida diaria? a Un libro de cuentos de una sola autora b Un teléfono que usa solo una persona c Un canal que llega a muchas personas a la vez (televisión, radio, redes) 12 ¿Qué debes hacer si ves información dudosa en internet? a Verificarla con fuentes confiables antes de compartir b Compartirla para buscar seguidores c Ignorarla y seguir navegando sin mirar 13 ¿Cuál es una buena práctica para navegar con seguridad? a Usar contraseñas fuertes y no compartirlas b Escribir contraseñas en notas públicas c Usar la misma contraseña en todos los sitios 14 ¿Qué significa responsabilidad digital? a Cuidar lo que publicas y respetar a otros b Borrar siempre todo lo que ves c Publicar todo para obtener popularidad 15 ¿Qué debes hacer ante un anuncio que parece manipulado? a Hacer clic para ver más detalles b Desconfiar y buscar información adicional c Compartirlo sin leer 16 ¿Qué puede pasar si compartes información personal de otros sin permiso? a Se vuelven tus amigos automáticamente b Podrían invadir su privacidad o seguridad c Mejora su memoria operativa 17 ¿Qué función cumple la televisión como medio masivo? a Conocer a cada persona personalmente b Transmitir noticias y entretenimiento a muchas personas c Solo da publicidad de comida 18 ¿Cómo puedes verificar la veracidad de una noticia? a Confiando solo en la primera fuente b Consultando varias fuentes confiables c Creyendo lo que dice un comentario 19 ¿Qué es un ciberacoso? a Usar medios digitales para intimidar o humillar a alguien b Compartir memes inofensivos c Hacer llamadas para saludar a alguien 20 ¿Qué actitud promueve un uso responsable de internet? a Ignorar las políticas de seguridad de los sitios b Pensar antes de publicar y proteger tu privacidad c Publicar todo lo que ves para divertir

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Medios masivos de comunicaciónVersion en ligne

par Aida Noemi Valentin Monroy

La dirección de la escuela necesita informar sobre una campaña de limpieza. Se requiere que el mensaje llegue a la mayor cantidad posible de personas. ¿Qué característica de los medios de comunicación los hace útiles en esta situación?

Una tormenta se aproxima a la comunidad. Las autoridades deben avisar rápidamente a los habitantes. ¿Qué función de los medios de comunicación es más importante en este caso?

Un estudiante afirma que los medios de comunicación solo sirven para divertir. En la televisión y en el internet también se transmiten noticias y programas educativos. ¿Cuál afirmación es correcta?

Los alumnos investigan sobre los ecosistemas de México. Utilizan computadores conectadas a la red. ¿Qué medio de comunicación están empleando?

Los alumnos utilizan una herramienta digital interactiva para resolver problemas y observar diferentes ejemplos. Gracias a esta actividad pueden explorar, comparar y explicar sus respuestas.

los alumnos 5°B elabora un periódico escolar. Los alumnos investigan, seleccionan información, escriben noticias y comparten con otros integrantes de la comunidad escolar.¿Qué habilidad se favorece principalmente con esta actividad?

Un grupo de alumnos encuentra en Internet información sobre un tema escolar. Antes de utilizarla, descubren que algunas páginas presentan datos diferentes y que no todas indican de dónde obtuvieron la información.

Una alumna encuentra en una red social una noticia sorprendente. Observa que no menciona una fuente confiable y decide buscar información en otros sitios. ¿Qué decisión demuestra un uso responsable y crítico de los medios de comunicación?

Dos alumnos comparan la radio y la televisión. Observan que pueden recibir información mediante ambos medios, pero que la televisión permite observar imágenes mientras se escucha el mensaje. ¿Qué característica distingue principalmente a la radio?

Una organización quiere dar a conocer una campaña sobre el cuidado del medio ambiente a los habitantes del municipio. Necesita un medio que permita difundir información rápidamente y con un amplio alcance. ¿Cuál sería una opción adecuada?

¿Qué es un medio de comunicación masiva en la vida diaria?

¿Qué debes hacer si ves información dudosa en internet?

¿Cuál es una buena práctica para navegar con seguridad?

¿Qué significa responsabilidad digital?

¿Qué debes hacer ante un anuncio que parece manipulado?

¿Qué puede pasar si compartes información personal de otros sin permiso?

¿Qué función cumple la televisión como medio masivo?

¿Cómo puedes verificar la veracidad de una noticia?

¿Qué es un ciberacoso?

¿Qué actitud promueve un uso responsable de internet?