Modelos básicos de intervención en la orientación educativa

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Guía básica de intervención educativa

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MICHEL ANTONIO

Mexico

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Modelos básicos de intervención en la orientación educativa


Modelos básicos de intervención en la orientación educativaVersion en ligne Guía básica de intervención educativa par MICHEL ANTONIO 1 ¿Qué modelo de intervención se centra en el apoyo individual del estudiante y su desarrollo personal? a Intervención educativa integrada b Intervención grupal c Consejería o asesoramiento individual d Evaluación psicopedagógica 2 ¿Qué modelo trabajaría habilidades sociales y resolución de problemas en grupo? a Plan de intervención individual b Consejería individual c Orientación grupal d Orientación vocacional 3 ¿Qué modelo se orienta a identificar intereses y aptitudes para la elección vocacional? a Intervención educativa integrada b Orientación vocacional c Prevención educativa d Consejería individual 4 ¿Qué modelo integra escuela, familia y servicios para formar un plan común? a Consejería individual b Evaluación psicopedagógica c Intervención educativa integrada d Orientación grupal 5 ¿Qué tipo de intervención se realiza para planificar apoyos a partir de una revisión sistemática del niño? a Evaluación psicopedagógica b Orientación vocacional c Plan de intervención individual d Consejería individual 6 ¿Qué modelo se centra en el desarrollo de un plan de acción y seguimiento personalizados? a Confidencialidad educativa b Intervención educativa integrada c Plan de intervención individual d Orientación grupal 7 ¿Qué principio ético es fundamental en la intervención educativa y debe respetarse? a Transparencia innecesaria b Confidencialidad c Competencia cultural d Diversidad 8 ¿Qué modelo busca prevenir problemas y promover hábitos positivos en educación? a Orientación vocacional b Plan de intervención individual c Prevención educativa d Consejería individual 9 ¿Qué enfoque promueve la colaboración entre orientador, docentes y familia para apoyar al estudiante? a Intervención colaborativa multicomponente b Consejería individual c Orientación grupal d Intervención educativa aislada 10 ¿Cuál de estos describe mejor un modelo de intervención que utiliza múltiples contextos (escuela, casa, comunidad)? a Evaluación psicopedagógica b Intervención educativa integrada c Orientación grupal d Consejería individual Explicación 1 La consejería individual es el enfoque centrado en el acompañamiento personal; las otras opciones tienen enfoques distintos. 2 La orientación grupal se realiza con varios estudiantes a la vez para desarrollar habilidades sociales, no es individual. 3 La orientación vocacional se enfoca en intereses y opciones laborales; otras son para distintos fines. 4 La intervención educativa integrada coordina múltiples contextos; las otras son más limitadas. 5 La evaluación psicopedagógica identifica necesidades para diseñar apoyos específicos. 6 El plan de intervención individual especifica metas y acciones para cada estudiante. 7 La confidencialidad protege la información del alumno; otras son importantes pero distintas. 8 La prevención educativa apunta a evitar dificultades mediante acciones tempranas. 9 La intervención colaborativa implica múltiples actores; las otras son menos integradoras. 10 La intervención integrada coordina varios contextos para apoyar al alumno.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Modelos básicos de intervención en la orientación educativaVersion en ligne

par MICHEL ANTONIO

¿Qué modelo de intervención se centra en el apoyo individual del estudiante y su desarrollo personal?

¿Qué modelo trabajaría habilidades sociales y resolución de problemas en grupo?

¿Qué modelo se orienta a identificar intereses y aptitudes para la elección vocacional?

¿Qué modelo integra escuela, familia y servicios para formar un plan común?

¿Qué tipo de intervención se realiza para planificar apoyos a partir de una revisión sistemática del niño?

¿Qué modelo se centra en el desarrollo de un plan de acción y seguimiento personalizados?

¿Qué principio ético es fundamental en la intervención educativa y debe respetarse?

¿Qué modelo busca prevenir problemas y promover hábitos positivos en educación?

¿Qué enfoque promueve la colaboración entre orientador, docentes y familia para apoyar al estudiante?

¿Cuál de estos describe mejor un modelo de intervención que utiliza múltiples contextos (escuela, casa, comunidad)?

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