Estado de Derecho en la Escuela

Froggy Jumps

Parties jouées 3 %Précision 70 Temps moyen 01:58

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Normas vs Leyes

Créé par

Ana Alicia Viruete Molgado

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Anonyme 9 Septembre 2026	% 100	01:10
2	Ana Alicia Viruete Molgado 23 Août 2026	% 80	01:06
3	vana 8 Septembre 2026	% 60	02:49

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Froggy Jumps Estado de Derecho en la EscuelaVersion en ligne Normas vs Leyes par Ana Alicia Viruete Molgado 1 Pregunta: Un alumno argumenta que la regla de la escuela viola sus derechos constitucionales. ¿Cómo evalúas esta situación desde el Estado de Derecho? a La dirección escolar debe eliminar el reglamento para no tener problemas legales. b Las normas escolares regulan la convivencia en un espacio específico y no violan la ley si buscan garantizar el derecho a la educación de todo el grupo. c La ley constitucional está por encima de todo, por lo que el alumno puede usar su celular libremente sin importar la regla del aula. 2 Pregunta: ¿Qué acción demuestra un proceso democrático y justo en el marco del Estado de Derecho? a Aplicar la ley de expropiación de forma inmediata sin consultar a los vecinos, ya que la ley lo permite. b Cancelar la construcción del hospital para no generar molestias a los vecinos. c Abrir mesas de diálogo donde la autoridad explique el proyecto, escuche las necesidades de la comunidad y busquen reubicar el parque deportivo. 3 Pregunta: Como ciudadano(a) activo(a) en una democracia, ¿cuál es la vía adecuada para actuar? a Ejercer el derecho de acceso a la información y solicitar un informe transparente al comité responsable antes de tomar medidas colectivas. b Hacer una protesta violenta en la dirección para exigir el dinero de inmediato. c Ignorar el asunto, ya que la administración de recursos es responsabilidad exclusiva de los adultos. 4 En la colonia donde vives, los vecinos sorprendieron a un joven intentando robar una bicicleta. Molestos quieren amarrarlo al poste. Pregunta: ¿cuál es la postura adecuada ante este hecho? a Entregar de inmediato a la persona ante las autoridades competentes, exigiendo el cumplimiento del debido proceso y denunciando el delito formalmente. b Permitir el castigo físico inmediato, ya que las autoridades tardan en actuar y el delincuente "merece una lección". c Dejar ir al joven sin llamar a la policía para evitar confrontaciones o problemas con la comunidad. 5 El reglamento de la biblioteca escolar prohíbe el ingreso con alimentos. Un alumno con diabetes necesita llevar consigo una colación médica. Pregunta: ¿Qué ajuste normativo o decisión democrática demuestra la aplicación justa de las reglas? a Flexibilizar la norma mediante un acuerdo inclusivo que garantice el derecho a la salud del alumno sin alterar el cuidado de la biblioteca. b Aplicar el reglamento de forma estricta y prohibirle la entrada con sus insumos, argumentando que "la regla es pareja para todos". c Prohibir la entrada al alumno a la biblioteca de forma permanente para no tener que modificar las reglas existentes.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Estado de Derecho en la EscuelaVersion en ligne

par Ana Alicia Viruete Molgado

Pregunta: Un alumno argumenta que la regla de la escuela viola sus derechos constitucionales. ¿Cómo evalúas esta situación desde el Estado de Derecho?

Pregunta: ¿Qué acción demuestra un proceso democrático y justo en el marco del Estado de Derecho?

Pregunta: Como ciudadano(a) activo(a) en una democracia, ¿cuál es la vía adecuada para actuar?

En la colonia donde vives, los vecinos sorprendieron a un joven intentando robar una bicicleta. Molestos quieren amarrarlo al poste. Pregunta: ¿cuál es la postura adecuada ante este hecho?

El reglamento de la biblioteca escolar prohíbe el ingreso con alimentos. Un alumno con diabetes necesita llevar consigo una colación médica. Pregunta: ¿Qué ajuste normativo o decisión democrática demuestra la aplicación justa de las reglas?