Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

5TO_HW_RV_S1_C16

Test

Parties jouées 0

À propos de cette activité

ORACIONES ELIMINADAS II: CRITERIOS DE REDUNDANCIA Y CONTRADICCIÓN

Créé par

Peru

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
5TO_HW_RV_S1_C16
 

5TO_HW_RV_S1_C16Version en ligne

ORACIONES ELIMINADAS II: CRITERIOS DE REDUNDANCIA Y CONTRADICCIÓN

par MATERIALES COMUNICACIÓN
1

2

3

4

(I) La última novela de Vargas Llosa destaca por una estructura narrativa técnica y compleja. (II) El autor utiliza saltos temporales que exigen una atención total por parte del lector. (III) Los diálogos cruzados permiten conocer múltiples perspectivas de un mismo hecho. (IV) La sencillez de su trama lineal permite que cualquier lector la comprenda sin esfuerzo. (V) La riqueza del lenguaje utilizado confirma la maestría del Nobel en el manejo del castellano.

5

Explicación

Se elimina por contradicción. Mientras que las oraciones I, II, III y V explican y resaltan la gran habilidad de los gatos para ver en la oscuridad, la oración IV afirma lo contrario (que son ciegos), negando la premisa central del texto. RPTA.: IV

La oración (IV) se elimina por el criterio de redundancia, ya que su contenido informativo es totalmente accesorio y reiterativo respecto a las oraciones anteriores. Mientras que la oración (I) y la (II) explican de forma técnica la transformación de la energía solar en energía química (glucosa) para la nutrición del vegetal, la oración (IV) se limita a decir de manera simplista que las plantas "producen su propio alimento con la luz", lo cual no añade ningún dato nuevo ni profundidad al texto. Al ser una idea que ya quedó claramente establecida con mayor rigor terminológico en el desarrollo precedente, su presencia resulta innecesaria para la unidad informativa del párrafo. RPTA.: IV

La oración (II) se elimina por el criterio de redundancia implícita, ya que su contenido informativo está plenamente contenido en la definición de la oración (I). Al afirmar en la primera oración que la biografía "relata detalladamente la vida de una persona", se sobreentiende lógicamente que el texto "expone los sucesos y acciones realizados a lo largo de su existencia", pues en eso consiste precisamente el concepto de "vida" en términos biográficos. Por lo tanto, la segunda oración no aporta ningún dato nuevo ni profundidad conceptual, resultando en una reiteración innecesaria de la premisa inicial. RPTA.: II

La oración IV menciona una "trama lineal" y "sencillez", lo cual contradice a las oraciones I, II y III, que hablan de una estructura "compleja", "saltos temporales" y "diálogos cruzados". RPTA.: IV

La oración por eliminar es la (IV) debido al criterio de redundancia simple. Este enunciado se limita a repetir la información ya presentada en la oración (I), la cual ya establecía que el guepardo es el animal terrestre más veloz del planeta. Mientras que la oración (I) aporta un dato técnico específico (los 110 km/h), la (IV) solo reitera la idea de superioridad en velocidad sin añadir ningún detalle anatómico o estadístico nuevo. Al ser una duplicación informativa que no enriquece el contenido del texto, debe ser excluida para mantener la concisión. RPTA.: IV

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.