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À propos de cette activité

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Dirección Herramientas Digitales para la Enseñanza y el Aprendizaje
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par Dirección Herramientas Digitales para la Enseñanza y el Aprendizaje
1

“Mora apoya esta parte plana del cilindro sobre la hoja. ¿Qué huella podría aparecer?”

2

Mati apoya una cara plana de este cubo. ¿Qué huella esperamos ver?

3

La caja estaba apoyada sobre una cara grande. Ahora Mati la gira y apoya una cara más angosta. ¿Qué cambió?

4

¿Cuál opción muestra una huella sobre la hoja?

5

Los tres cuerpos son verdes. ¿Cuál tiene una cara circular que podría dejar una huella redonda?

6

Mari cree que una cara dejará una huella triangular. ¿Qué pueden hacer para comprobarlo?

Explicación

La cara que apoyamos es redonda; por eso la huella puede ser redonda.

Miramos la cara que toca la hoja. Esa cara tiene forma cuadrada.

El cuerpo sigue siendo el mismo, pero la cara apoyada cambió; por eso la huella puede cambiar

La huella queda plana sobre la hoja. El cuerpo se puede agarrar y mover.

No elegimos por el color. Miramos la forma de la cara que podemos apoyar.

Podemos anticipar y después comprobar apoyando la cara y observando la huella.

 
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