Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Lunar Debunk: Galileo vs Ptolemy

Test

Parties jouées 0

À propos de cette activité

Crater facts challenge old skies

Créé par

Philippines

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Lunar Debunk: Galileo vs Ptolemy
 

Lunar Debunk: Galileo vs PtolemyVersion en ligne

Crater facts challenge old skies

par ALVIN GUIYAB
1

What did Galileo observe on the Moon that challenged the Ptolemaic view?

2

Which traditional belief did craters undermine?

3

Galileo’s lunar observations supported which broader idea?

4

Prior to Galileo, what was the accepted shape of celestial bodies?

5

Why was the Moon’s surface finding important for astronomy?

6

What model did Galileo’s findings challenge?

7

Which feature on the Moon contradicted the idea of a perfect sky?

8

What does the term 'crater' on the Moon refer to?

9

How did Galileo’s observations influence science’s view of space?

10

Which era shift did this observation contribute to?

Feedback

The Moon had basins and elevations, not a flawless sphere.

Ptolemy thought heavens were perfect, unblemished.

Craters showed irregular surfaces contradicting perfection.

The ancient view favored flawless, unblemished forms.

Imperfect surfaces pointed to a non-geocentric view.

If moon isn’t perfect, geocentric assumptions falter.

Craters indicate raised rims and pits, not perfection.

Impact or void features create circular depressions.

Observations opened acceptance of irregularities.

Empirical evidence transformed astronomy away from Aristotle–Ptolemy.

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.