Pedagogía y didáctica de la actividad física

Froggy Jumps

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Guía educativa de la actividad física

Créé par

Michael Quijano

Ecuador

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Cristian Espinoza 25 Août 2026	% 100	00:51
2	ANDERSON STEVEN RAMOS CRUZ 22 Août 2026	% 100	01:09
3	Anonyme 25 Août 2026	% 10	00:16
4	Anonyme 20 Août 2026	% 10	00:29
5	Anonyme 25 Août 2026	% 0	00:08
6	Anonyme 25 Août 2026	% 0	00:10
7	Anonyme 24 Août 2026	% 0	00:12
8	Anonyme 25 Août 2026	% 0	00:12
9	Anonyme 20 Août 2026	% 0	00:20
10	Anonyme 20 Août 2026	% 0	00:21

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Pedagogía y didáctica de la actividad física


Froggy Jumps Pedagogía y didáctica de la actividad físicaVersion en ligne Guía educativa de la actividad física par Michael Quijano 1 ¿Qué busca la didáctica de la actividad física en la enseñanza? a Fomentar la competencia entre alumnos sin cooperación b Desarrollar hábitos motrices y saludables a través de estrategias didácticas c Evaluar solo la fuerza física 2 ¿Cuál es un principio clave de la pedagogía en educación física? a Aprendizaje activo y participación continua del alumnado b Enfoque exclusivo en ejercicios de alta intensidad c Dependencia de instructores externos 3 ¿Qué estrategia favorece la inclusión en clase de educación física? a Reducir la participación de quienes tienen menos habilidades b Mantener siempre las mismas actividades c Adaptar tareas y materiales a las posibilidades de cada estudiante 4 ¿Qué rol tiene el docente en una clase de educación física? a Guía, mediador y organizador del aprendizaje b Espectador pasivo c Único evaluador de desempeño sin retroalimentación 5 ¿Qué caracteriza la evaluación formativa en educación física? a Evaluación final única al terminar unidades b Retroalimentación continua para mejorar procesos y habilidades c Calificación basada solo en resultados de pruebas 6 ¿Qué tipo de didáctica se utiliza para enseñar habilidades motrices básicas? a Didáctica basada únicamente en teoría b Didáctica de la acción y la práctica guiada c Didáctica periférica sin práctica 7 ¿Cómo se fomenta la motivación intrínseca en PF? a Relacionar las actividades con metas personales y sentido b Aumentar la presión para rendir c Imponer metas externas 8 ¿Qué importancia tiene el entorno seguro en PF? a No afecta al aprendizaje si las actividades son cortas b Previene lesiones y fomenta confianza en la exploración c Solo es necesario en deportes de competición 9 ¿Qué enfoque favorece la diversidad de aprendizajes en PF? a Aprendizaje basado en problemas y proyectos motrices b Enfoque repetitivo y uniforme para todos c Exclusión de estudiantes con limitaciones 10 ¿Qué rol cumplen las rutinas de calentamiento en la didáctica de PF? a Son opcionales b Preparan el cuerpo y reducen riesgos, facilitando el aprendizaje c Reemplazan el contenido principal de la clase

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Pedagogía y didáctica de la actividad físicaVersion en ligne

par Michael Quijano

¿Qué busca la didáctica de la actividad física en la enseñanza?

¿Cuál es un principio clave de la pedagogía en educación física?

¿Qué estrategia favorece la inclusión en clase de educación física?

¿Qué rol tiene el docente en una clase de educación física?

¿Qué caracteriza la evaluación formativa en educación física?

¿Qué tipo de didáctica se utiliza para enseñar habilidades motrices básicas?

¿Cómo se fomenta la motivación intrínseca en PF?

¿Qué importancia tiene el entorno seguro en PF?

¿Qué enfoque favorece la diversidad de aprendizajes en PF?

¿Qué rol cumplen las rutinas de calentamiento en la didáctica de PF?