แบบทดสอบท้ายคาบ บทที่7

Test

Parties jouées 1

Créer une copie

À propos de cette activité

โชคดีกับคำตอบน้าเตง😚♥️

Créé par

Danchai Kambuapa

Thailand

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Anonyme 17 Août 2026	% 13	02:03

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

แบบทดสอบท้ายคาบ บทที่7


แบบทดสอบท้ายคาบ บทที่7Version en ligne โชคดีกับคำตอบน้าเตง😚♥️ par Danchai Kambuapa 1 ข้อใดหมายถึงการสื่อสาร a การถ่ายทอดข้อมูล ความคิด และความรู้สึกระหว่างบุคคล b การตัดสินใจของบุคคลเพียงคนเดียว c การเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย d การจดจำข้อมูลโดยไม่ใช้ภาษา 2 องค์ประกอบสำคัญของการสื่อสารมีอะไรบ้าง a ผู้ส่งสารและผู้รับสารเท่านั้น b ผู้ส่งสาร สาร ช่องทาง และผู้รับสาร c ผู้พูดและสถานที่ d ผู้ฟังและเวลา 3 ข้อใดเป็นการสื่อสารแบบอวัจนภาษา a การเขียนจดหมาย b การพูดคุยทางโทรศัพท์ c การใช้สีหน้าและท่าทาง d การส่งข้อความ 4 การรับรู้ทางสังคมหมายถึงข้อใด a การสังเกตปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ b การรับรู้และทำความเข้าใจผู้อื่นในสังคม c การเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ d การวิเคราะห์ข้อมูลทางเศรษฐกิจ 5 ข้อใดเป็นปัจจัยที่มีผลต่อการรับรู้ทางสังคม a ประสบการณ์เดิม b ทัศนคติ c ความเชื่อ d ถูกทุกข้อ 6 การเกิดความประทับใจครั้งแรกมักเกิดจากปัจจัยใดมากที่สุด a ก. บุคลิกภาพและการแต่งกาย b ข. อายุ c ค. ระดับการศึกษา d ง. ฐานะทางเศรษฐกิจ 7 หากนักเรียนแต่งกายสุภาพและพูดจาไพเราะ เพื่อนอาจรู้สึกประทับใจจากสิ่งใด a การรับรู้ทางสังคม b การเกิดความประทับใจ c การระบุสาเหตุ d การเลียนแบบ 8 การระบุสาเหตุ (Attribution) คืออะไร a การถ่ายทอดข้อมูล b การอธิบายสาเหตุของพฤติกรรมที่เกิดขึ้น c การสังเกตสิ่งแวดล้อม d การเรียนรู้จากประสบการณ์ 9 หากนักเรียนสอบได้คะแนนดีเพราะอ่านหนังสืออย่างหนัก ถือเป็นการระบุสาเหตุแบบใด a ปัจจัยภายใน b ปัจจัยภายนอก c ปัจจัยทางสังคม d ปัจจัยทางเศรษฐกิจ 10 หากนักเรียนมาสายเพราะรถติด ถือเป็นการระบุสาเหตุแบบใด a ปัจจัยภายใน b ปัจจัยภายนอก c ปัจจัยทางอารมณ์ d ปัจจัยทางพันธุกรรม 11 ข้อใดเป็นอุปสรรคของการสื่อสาร a การใช้ภาษาที่ชัดเจน b การรับฟังอย่างตั้งใจ c การใช้คำพูดที่กำกวม d การใช้ท่าทางประกอบ 12 ข้อใดเป็นตัวอย่างของการรับรู้ทางสังคมที่ผิดพลาด a การตัดสินผู้อื่นจากรูปลักษณ์ภายนอกเพียงอย่างเดียว b การพูดคุยเพื่อทำความรู้จักกัน c การรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น d การทำงานร่วมกัน 13 การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพควรเป็นอย่างไร a ใช้คำพูดที่เข้าใจง่าย b รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น c ส่งสารอย่างชัดเจน d ถูกทุกข้อ 14 ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่ทำให้เกิดความประทับใจ a บุคลิกภาพ b การแต่งกาย c การสื่อสาร d สภาพอากาศ 15 การเข้าใจสาเหตุของพฤติกรรมของผู้อื่นมีประโยชน์อย่างไร a ช่วยลดความขัดแย้ง b ช่วยให้เข้าใจผู้อื่นมากขึ้น c ช่วยสร้างความสัมพันธ์ที่ดี d ถูกทุกข้อ

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

แบบทดสอบท้ายคาบ บทที่7

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

แบบทดสอบท้ายคาบ บทที่7Version en ligne

par Danchai Kambuapa

ข้อใดหมายถึงการสื่อสาร

องค์ประกอบสำคัญของการสื่อสารมีอะไรบ้าง

ข้อใดเป็นการสื่อสารแบบอวัจนภาษา

การรับรู้ทางสังคมหมายถึงข้อใด

ข้อใดเป็นปัจจัยที่มีผลต่อการรับรู้ทางสังคม

การเกิดความประทับใจครั้งแรกมักเกิดจากปัจจัยใดมากที่สุด

หากนักเรียนแต่งกายสุภาพและพูดจาไพเราะ เพื่อนอาจรู้สึกประทับใจจากสิ่งใด

การระบุสาเหตุ (Attribution) คืออะไร

หากนักเรียนสอบได้คะแนนดีเพราะอ่านหนังสืออย่างหนัก ถือเป็นการระบุสาเหตุแบบใด

หากนักเรียนมาสายเพราะรถติด ถือเป็นการระบุสาเหตุแบบใด

ข้อใดเป็นอุปสรรคของการสื่อสาร

ข้อใดเป็นตัวอย่างของการรับรู้ทางสังคมที่ผิดพลาด

การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพควรเป็นอย่างไร

ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่ทำให้เกิดความประทับใจ

การเข้าใจสาเหตุของพฤติกรรมของผู้อื่นมีประโยชน์อย่างไร