Diagnitoc pedagógico

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Encuentra las repuestas correctas dentro de las preguntas evitando que la ranita caiga al agua

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MARIANA MARTINEZ

Mexico

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Froggy Jumps Diagnitoc pedagógicoVersion en ligne Encuentra las repuestas correctas dentro de las preguntas evitando que la ranita caiga al agua par MARIANA MARTINEZ 1 Diagnóstico pedagógico a Proceso de investigación y analisis que permite identificar las características y potencialidades b Proceso que no investiga y analiza para que permita identificar las características y potencialidades c Diagnóstico para conocer traumas 2 Características del diagnóstico pedagógico a Sistematico Integral Preventivo Orientador b Continuo Característico Asociativo c Confidencial Discriminativo Integral 3 Porque el diagnóstico es preventivo a Permite crear analisis para no apoyar al alumno b Permite detectar riesgos o dificultades antes de problemas c Forma de aprendizaje 4 Que permite tomar decisiones fundamentales en un diagnóstico pedagógico a Abandono escolar b Cuestionamiento al alumno para atozigar c Reducir errores Atiende necesidades 5 A qué se refiere la adaptabilidad sistematica a Comparación entre cada uno de los conceptos b Adopta a la dimensión exacta de la intervención necesaria c Combinación del diagnóstico con la intervención 6 A qué se refiere el carácter predictivo a No solo revisa el pasado, predice escenarios y da seguimiento continuo del problema b A detectar problemas para apreciar errores c Cambiar de criterios de ayuda 7 Que es la valoración a Conocimiento exclusivo de matemáticas b Acción integradora Reducimiento de actividades c Adaptabilidad sistematica Carácter predictivo Enfoque en oportunidades 8 Como se puede aplicar el diagnóstico pedagógico en el ámbito escolar a De manera imprudente sin importar las circunstancias b Mediante un analisis del clima escolar c Mediante un apoyo escolar 9 Como se puede aplicar el diagnóstico pedagógico en el ámbito familiar a Identificación de factores familiares que afectan el rendimiento b Cuestionamiento a los padres de familia c Acción con los padres de resolución 10 Que significa TAT a Test de Apercepción Temática b Test de Apoyo Trascendental c Trastorno de Amnesia y Tortura 11 Que es un sociograma a Forma de cuestionamiento de las personas b Representación gráfica de los vínculos sociales de una persona c Test que se aplica para la sociedad 12 Cuál es el objetivo principal del diagnóstico pedagógico a Clasificae a los alumnos en listas de aprobados y reprobados b Identificar las fortalezas y debilidades para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje c Justificar la falta de recursos en la escuela 13 Que caracteriza al diagnóstico pedagógico a Es un proceso estático que solo se aplica al inicio del curso b Es un proceso dinámico, continuo y sistemático c Es un proceso subjetivo que depende del estado de ánimo del maestro 14 El diagnóstico pedagógico de la psicometria clínica porque a El primero se aplica solo en educación especial y la segunda en todos los niveles b El primero usa exclusivamente pruebas cuantitativas y el segundo cualitativas c El primero tiene un fin eminentemente educativo y contextualizado, mientras que la segunda busca clasificar rasgos estables 15 Quien es el principal responsable del diagnóstico en el aula a El director de la escuela b El psicólogo escolar c El docente o profesor 16 Como se llama el diagnóstico que se realiza al inicio del ciclo escolar para conocer los conocimientos previos a Diagnóstico final b Diagnóstico continúo c Diagnóstico inicial 17 El diagnóstico que se realiza durante todo el proceso educativo para realizar ajustes se llama a Diagnóstico inicial b Diagnóstico continúo o fomativo c Diagnóstico sumativo 18 Que tipo de diagnóstico se aplica al terminar un periodo para verificr el logro de objetivos a Diagnóstico final b Diagnóstico preventivo c Diagntigo inicial 19 La técnica que consiste en preguntar directamente al alumno para obtener información se llama a Entrevista b Experimentación c Sociometria 20 Cuál de los siguientes es un instrumento de diagnóstico pedagógico a Un martillo y un destornillador b La observación sistematica y la entrevista c Un micrófono para amplificar la voz 21 Las pruebas objetivas, los cuestionarios y las listas de cotejos son ejemplos de a Técnicas de relajación b Técnicas e instrumentos de recogida de información c Métodos de disciplina escolar 22 El diagnóstico del contexto escolar incluye el análisis de a La familia del alumno b Los juegos de vídeo que prefieren los alumnos c La infraestructura, el clima escolar y el proyecto escolar 23 Un principio fundamental del diagnóstico pedagógico es que debe ser a Subjetivo y basado en corazonadas b Integral, considerando todas las dimensiones del alumno c Realizando únicamente por preguntas y computadoras 24 Que diferencia al diagnóstico pedagógico de la simple evaluación a Que el diagnóstico solo usa números b Que la evaluación no sirve para nada c Que el diagnóstico implica un analisis más profundo para tomar decisiones educativas 25 El diagnóstico pedagógico debe de tener un carácter a Estandarizado y rígido b Flexible y adaptado a las necesidades del contexto c Aleatorio y sin fundamento

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Diagnóstico pedagógico

Características del diagnóstico pedagógico

Porque el diagnóstico es preventivo

Que permite tomar decisiones fundamentales en un diagnóstico pedagógico

A qué se refiere la adaptabilidad sistematica

A qué se refiere el carácter predictivo

Que es la valoración

Como se puede aplicar el diagnóstico pedagógico en el ámbito escolar

Como se puede aplicar el diagnóstico pedagógico en el ámbito familiar

Que significa TAT

Que es un sociograma

Cuál es el objetivo principal del diagnóstico pedagógico

Que caracteriza al diagnóstico pedagógico

El diagnóstico pedagógico de la psicometria clínica porque

Quien es el principal responsable del diagnóstico en el aula

Como se llama el diagnóstico que se realiza al inicio del ciclo escolar para conocer los conocimientos previos

El diagnóstico que se realiza durante todo el proceso educativo para realizar ajustes se llama

Que tipo de diagnóstico se aplica al terminar un periodo para verificr el logro de objetivos

La técnica que consiste en preguntar directamente al alumno para obtener información se llama

Cuál de los siguientes es un instrumento de diagnóstico pedagógico

Las pruebas objetivas, los cuestionarios y las listas de cotejos son ejemplos de

El diagnóstico del contexto escolar incluye el análisis de

Un principio fundamental del diagnóstico pedagógico es que debe ser

Que diferencia al diagnóstico pedagógico de la simple evaluación

El diagnóstico pedagógico debe de tener un carácter