Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

🎯 MI DESAFÍO: ¿Cómo copiamos el modelo?

Test

Parties jouées 0

À propos de cette activité

Reconocer las figuras que componen un modelo, interpretar su posición y orientación.

Créé par

Argentina
Ce jeu est une version de

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
🎯 MI DESAFÍO: ¿Cómo copiamos el modelo?
 

🎯 MI DESAFÍO: ¿Cómo copiamos el modelo?Version en ligne

Reconocer las figuras que componen un modelo, interpretar su posición y orientación.

par Dirección Herramientas Digitales para la Enseñanza y el Aprendizaje
1

Cuales son las figuras que observa Mora, Mati y Mari en la imagen?

2

Mati necesita copiar los lados rectos de un camino rectangular en papel. Toca que instrumento puede ayudarlo a trazar lineas rectas.

3

Observa el modelo el circulo pequeño esta a la derecha del cuadrado grande. Mari hizo tres intentos de copiarlo. elegí la opción en la que las figuras conserven esa misma posición

4

Mati compara una tarjeta-modelo con la copia de Mari. En el modelo hay un rectangulo abajo, un cuadrado en el centro y un triangulo arriba. Toca que falta en la copia.

5

Mora quiere comprobar si una copia se parece al modelo antes de colocarla en la maqueta. Toca que conviene comparar.

6

Mari quiere copiar un nuevo modelo sin saltear pasos. Toca que secuencia de acciones conviene seguir.

Explicación

Si respondiste “Un rectángulo, un triángulo y un círculo”, la opción es correcta porque reconociste todas las partes visibles del modelo. Si elegiste otra lista, no te preocupes, seguí trabajando en mirar el modelo por partes y contar cada figura antes de empezar a copiar.

Si respondiste “La regla”, la opción es correcta porque permite apoyar el lápiz y trazar lados rectos. Si respondiste “La goma” o “La plantilla circular”, no te preocupes, seguí trabajando en elegir el instrumento según la forma que necesitás construir.

Si elegiste la copia con el círculo a la derecha, la opción es correcta porque conserva la relación espacial del modelo. Si elegiste otra, no te preocupes, seguí trabajando en comparar dónde está cada figura y no solo qué figuras aparecen.

Si respondiste que falta el triángulo de arriba, la opción es correcta porque comparaste parte por parte. Si elegiste otra explicación, no te preocupes, seguí trabajando en revisar la cantidad, la forma y la posición de cada elemento.

Si respondiste que hay que comparar cantidad, forma, posición y orientación, la opción es correcta porque esos aspectos permiten revisar una copia. Si elegiste el color o la rapidez, no te preocupes, seguí trabajando en mirar las condiciones geométricas del modelo.

Si respondiste “Observar, reconocer, copiar, comparar y revisar”, la opción es correcta porque primero comprendemos el modelo y después controlamos la producción. Si elegiste otra secuencia, no te preocupes, seguí trabajando en no comenzar al azar y en dejar un momento final para comparar.

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.