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À propos de cette activité

La actividad consiste en el visionado activo del cortometraje animado La historia de LEGO. A lo largo de la proyección, se realizarán pausas estratégicas en 8 momentos clave del video para lanzar preguntas de reflexión a la clase.

Créé par

Paula
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Spain

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Idea de negocio: LEGOVersion en ligne

La actividad consiste en el visionado activo del cortometraje animado La historia de LEGO. A lo largo de la proyección, se realizarán pausas estratégicas en 8 momentos clave del video para lanzar preguntas de reflexión a la clase.

par Paula
QR
1

Tras perder su carpintería, ¿qué lleva a Ole a cambiar de muebles a juguetes? ¿Fue un estudio de mercado o necesidad?

Respuesta escrita

2

Su único cliente grande acaba de quebrar con el pedido hecho. ¿Qué hizo Ole?

Respuesta escrita

3

¿Por qué es importante elegir un buen nombre? ¿Qué requisitos debe cumplir la marca de un proyecto emprendedor?

Respuesta escrita

4

Godfred intentó ahorrar costes reduciendo calidad. ¿Cómo afecta recortar costes a la reputación de una empresa a largo plazo?

Respuesta escrita

5

Nadie veía futuro en el plástico en ese momento. ¿Qué riesgos y ventajas tiene ser el primero en adoptar una nueva tecnología?

Respuesta escrita

6

El producto no funcionaba bien porque se caía. ¿Por qué es fundamental escuchar los fallos del producto para mejorar el diseño?

Respuesta escrita

7

Pasaron de fabricar juguetes a crear un parque temático (Legoland). ¿Cómo puede una empresa hacer evolucionar su idea inicial hacia nuevos sectores?

Respuesta escrita

Explicación

Nació de una mezcla de observación, afecto y necesidad. Tras la Gran Depresión y la pérdida de su esposa, Ole hizo un juguete de madera para alegrar a sus hijos. Al ver lo mucho que les gustaba, detectó que ahí había una oportunidad de negocio aprovechando la madera sobrante de su carpintería para mantenerse a flote.

En lugar de venirse abajo o dar la producción por perdida, Ole aplicó una estrategia de venta directa y canal alternativo: subió los juguetes a su coche y salió a venderlos tienda por tienda, aceptando incluso trueques (comida) para garantizar la subsistencia familiar.

Un buen nombre facilita que el cliente lo recuerde, lo asocie al valor del producto y lo posicione. En este caso, LEGO viene de Leg Godt ("jugar bien" en danés). Es corto, pegadizo, fácil de pronunciar internacionalmente y transmite directamente la esencia y la propuesta de valor de la marca.

A corto plazo ahorra dinero, pero a largo plazo destruye la confianza del cliente y la imagen de marca.

Ventajas: Ventaja competitiva del primer ejecutor, capacidad de innovar, destacar sobre la competencia y liderar un mercado emergente. Riesgos: Alto coste financiero inicial y la incertidumbre sobre si el mercado aceptará el nuevo material/tecnología.

Porque el mercado y el usuario final son quienes ponen a prueba el producto real. Si la construcción se desarmaba al levantarla, el producto no cumplía su promesa básica de experiencia de juego. Detectar este problema llevó a Godfred a innovar insertando los tubos interiores, creando el mecanismo de acople patentado que convirtió a LEGO en un éxito mundial.

A través de la diversificación e identificación de nuevos puntos de contacto con el cliente. LEGO pasó de vender juguetes a ofrecer entretenimiento e infraestructuras al darse cuenta de que la gente quería ver las maquetas a escala real.

 
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