Misión: completa el mapa de las historias

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Juego sobre el mapa de historias

Créé par

Néstor Enrique Córdoba Rojas

Colombia

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Misión: completa el mapa de las historias


Misión: completa el mapa de las historiasVersion en ligne Juego sobre el mapa de historias par Néstor Enrique Córdoba Rojas 1 ¿Quiénes son los protagonistas de la historia? a Valeria y Julián b Lucas, Eva y Mateo c Natalia y Sofía d Valeria, Julián y Natalia 2 ¿En qué evento reciben el mapa digital? a Feria del libro b Miércoles de Lectura c Lunes de ciencias d Festival de tecnología 3 ¿Qué representa la casa en el mapa? a Lugar de aprendizaje b Transformación del territorio c Espacio de encuentro comunitario d Lugar de recreación 4 ¿Qué representa el árbol en el mapa? a Lugar de pertenencia personal b Espacio de encuentro comunitario c Lugar de aprendizaje d Transformación del territorio 5 ¿Qué representa el camino en el mapa? a Transformaciones del territorio b Encuentro personal c Líneas de transporte d Lugar de aprendizaje 6 ¿Qué invita la estrella a hacer? a Borrar el mapa b Viajar al exterior c Construir una casa nueva d Seleccionar un lugar significativo de la comunidad 7 ¿Qué aportan los textos, fotografías y testimonios al mapa? a Pistas y perspectivas para entender la historia b Números y fechas c Nuevas reglas del juego d Colores y diseños 8 ¿Qué tipo de comprensión se menciona como objetivo de lectura en el material? a Memoria factual pura b Comprensión literal e inferencial c Comprensión crítica d Comprensión emocional 9 ¿Qué tema aborda el punto camino? a Transformaciones del territorio b Lugares turísticos c Cultura musical d Tradiciones orales 10 ¿Cómo se fortalece el sentido de pertenencia en la actividad? a Al elegir un lugar significativo de la propia comunidad con la estrella b Conocer solo la casa de la escuela c Llegar tarde a clase d Olvidar el mapa Explicación 1 Valeria, Julián y Natalia son los tres protagonistas que reciben el mapa. 2 El mapa llega durante un Miércoles de Lectura, según la historia. 3 La casa simboliza un lugar de aprendizaje para los personajes. 4 El árbol simboliza un espacio de encuentro comunitario. 5 El camino ilustra las transformaciones que su territorio vive. 6 La estrella invita a elegir un lugar significativo de la propia comunidad. 7 Son recursos para entender literal e inferencialmente la historia. 8 Se busca entender lo literal y lo inferencial del texto. 9 El camino representa las transformaciones del territorio. 10 La estrella invita a seleccionar un lugar significativo de la comunidad, fortaleciendo pertenencia.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Misión: completa el mapa de las historiasVersion en ligne

par Néstor Enrique Córdoba Rojas

¿Quiénes son los protagonistas de la historia?

¿En qué evento reciben el mapa digital?

¿Qué representa la casa en el mapa?

¿Qué representa el árbol en el mapa?

¿Qué representa el camino en el mapa?

¿Qué invita la estrella a hacer?

¿Qué aportan los textos, fotografías y testimonios al mapa?

¿Qué tipo de comprensión se menciona como objetivo de lectura en el material?

¿Qué tema aborda el punto camino?

¿Cómo se fortalece el sentido de pertenencia en la actividad?

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