Créer jeu

🎯 MI DESAFÍO: ¿Qué instrumento necesitamos?

Test

Parties jouées 2 %Précision 100 Temps moyen 01:26

Créer une copie

Partager

À propos de cette activité

Ver que instrumentos necesitamos.

Créé par

direccion de contenidos digitales min educ y trabajo

Argentina

Ce jeu est une version de

🎯 MI DESAFÍO: ¿Qué instrumento necesitamos?

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	direccion de contenidos digitales min educ y trabajo 14 Août 2026	% 100	01:26
2	Anonyme 13 Août 2026	% 100	01:37

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

🎯 MI DESAFÍO: ¿Qué instrumento necesitamos?


🎯 MI DESAFÍO: ¿Qué instrumento necesitamos?Version en ligne Ver que instrumentos necesitamos. par direccion de contenidos digitales min educ y trabajo 1 Mora necesita trazar un lado recto de 6 cm para una señal del recorrido. Tocá qué instrumento le permite medir y trazar ese segmento. a El compás b La regla c La escuadra 2 Mati debe construir una esquina recta para un cartel rectangular. Tocá qué instrumento puede ayudarlo a trazarla y comprobarla. a El compás b La regla sin otra referencia c La escuadra 3 Mora marcó un centro y necesita trazar una circunferencia manteniendo la misma distancia alrededor. Tocá qué instrumento debe usar. a El compás b La escuadra c La regla 4 El modelo de una señal es un rectángulo de 6 cm de largo y 3 cm de alto. Mari realizó tres copias. Tocá cuál conserva esas medidas. a La copia de 6 cm por 4 cm b La copia de 6 cm por 3 cm c La copia de 5 cm por 3 cm 5 Mari comenzó una circunferencia con una abertura de 3 cm, pero movió las patas del compás antes de terminar. Tocá qué diferencia puede aparecer. a Cambia solamente el color b Aparece un lado recto c La curva deja de mantener la misma distancia del centro 6 Mora, Mati y Mari deben construir una figura sin saltear pasos. Tocá qué secuencia de acciones conviene seguir. a Observar condiciones, elegir instrumentos, marcar, trazar, comparar y corregir b Dibujar de memoria, colorear y guardar c Usar un instrumento al azar, borrar las medidas y terminar Explicación 1 Si respondiste “La regla”, la opción es correcta porque permite medir 6 cm y trazar un segmento recto entre los puntos. Si elegiste otro instrumento, no te preocupes, seguí trabajando en relacionar cada instrumento con la condición que necesitás construir. 2 Si respondiste “La escuadra”, la opción es correcta porque su esquina permite construir y verificar un ángulo recto. Si elegiste otro instrumento, no te preocupes, seguí trabajando en reconocer qué condición geométrica resuelve cada recurso. 3 Si respondiste “El compás”, la opción es correcta porque mantiene una abertura constante desde el centro mientras gira. Si elegiste otro instrumento, no te preocupes, seguí trabajando en distinguir trazados rectos de trazados circulares. 4 Si elegiste la copia de 6 cm por 3 cm, la opción es correcta porque conserva las dos medidas del modelo. Si elegiste otra, no te preocupes, seguí trabajando en comparar cada lado y no solamente la forma general. 5 Si respondiste que la curva deja de mantener la misma distancia del centro, la opción es correcta porque la abertura del compás debe permanecer fija. Si elegiste otra explicación, no te preocupes, seguí trabajando en observar qué condición debe conservar una circunferencia. 6 Si elegiste la primera secuencia, la opción es correcta porque la construcción comienza con la lectura de las condiciones y termina con una comparación. Si elegiste otra, no te preocupes, seguí trabajando en organizar el procedimiento antes de trazar