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À propos de cette activité

Test rápido sobre el registro de novedades

Créé par

Docentes CDI
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Colombia

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Reto CDI: Registro de NovedadesVersion en ligne

Test rápido sobre el registro de novedades

par Docentes CDI
1

1) ¿Qué haces ante una caída durante una actividad?

2

2) ¿Cuándo debe realizarse el registro de una novedad?

3

3) ¿Cuál descripción es adecuada?

4

4) Si la familia informa que el niño ha faltado varias veces, ¿qué hacemos?

5

5) Si una situación requiere activar una ruta, ¿el registro reemplaza la activación de la ruta?

6

6) Después de registrar una novedad, ¿termina nuestro trabajo?

7

7) ¿Qué es un Registro de Novedades CDI?

8

8) ¿Qué datos suelen registrarse en una novedad?

9

9) ¿Quiénes deben registrar novedades en CDI?

10

10) ¿Qué debe evitarse en el registro?

11

¿Cuál es el primer paso al planificar un video educativo?

12

¿Qué recurso ayuda a organizar las escenas antes de grabar?

13

¿Qué elemento de iluminación mejora la claridad sin crear sombras duras?

14

¿Cuál es una buena práctica de audio en un video educativo?

15

¿Qué técnica ayuda a mantener la atención del espectador durante el video?

16

¿Qué aspecto es crucial al editar para aprendizaje?

17

¿Cuál es una buena práctica para presentar conceptos complejos?

18

¿Qué tipo de cierre fortalece el aprendizaje?

19

¿Qué formato de entrega suele ser más accesible para audiencias diversas?

20

¿Qué debe hacer un video educativo después de publicar?

Explicación

Registro inmediato y comunicación clara. Fuente: CDI Registro de Novedades.

La prontitud es clave para la trazabilidad. Fuente: CDI Registro de Novedades.

Describir hechos de forma objetiva evita juicios. Fuente: CDI Registro de Novedades.

El seguimiento permite intervención adecuada. Fuente: CDI Registro de Novedades.

El registro acompaña la ruta, no la reemplaza. Fuente: CDI Registro de Novedades.

Se realiza seguimiento y cierre de la incidencia. Fuente: CDI Registro de Novedades.

Es un registro formal para seguimiento. Fuente: CDI Registro de Novedades.

Debe haber datos objetivos y contextuales. Fuente: CDI Registro de Novedades.

El personal autorizado debe registrar. Fuente: CDI Registro de Novedades.

Mantener lenguaje objetivo evita sesgos. Fuente: CDI Registro de Novedades.

Conocer el objetivo y la audiencia orienta todo el resto del proceso.

El storyboard visualiza cada toma para planificar el rodaje.

La luz suave reduce sombras y mejora la visibilidad.

Un micrófono cercano mejora claridad y reduce ruidos.

Las pausas y cambios de toma evitan la fatiga y mantienen interés.

Un ritmo claro facilita la comprensión y retención.

Ejemplos simples ayudan a entender ideas difíciles.

Un cierre claro refuerza lo aprendido y motiva el siguiente paso.

Subtítulos mejoran accesibilidad y comprensión.

El retroalimentación guía mejoras y futuras entregas.

 
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