Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Escape the Grammar Room

Test

Parties jouées 0

À propos de cette activité

Escape by solving key grammar challenges.

Créé par

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Escape the Grammar Room
 

Escape the Grammar RoomVersion en ligne

Escape by solving key grammar challenges.

par GAEL ALEJANDRO VARGAS LOPEZ
1

Q1: Identify the countable noun among the options.

2

Q2: Identify the uncountable noun.

3

Q3: Choose a countable noun.

4

Q4: Which is uncountable?

5

Q5: There aren’t ___ apples left.

6

Q6: We have ___ milk.

7

Q7: There are ___ problems in the math book.

8

Q8: She has ___ friends in the city.

9

Q9: This car is ___ than that bike.

10

Q10: A zebra is ___ than a horse.

11

Q11: My house is ___ than yours.

12

Q12: This test is ___ than last week's.

13

Q13: This is the ___ movie I've seen.

14

Q14: This is the ___ route.

15

Q15: He is the ___ player on the team.

16

Q16: That was the ___ day.

17

Q17: There are ___ apples and ___ milk left.

18

Q18: My new laptop is ___ than my old one.

19

Q19: This is the ___ expensive hotel in the city.

20

Q20: Choose the correct sentence: There aren’t ___ water left.

Feedback

Countable nouns can be counted (one apple, two apples). Water, sand, and music are typically uncountable in this context.

Sugar is uncountable when not counted in units, unlike chair, pencil, or book.

Ideas are countable; freedom, anger, and air are generally uncountable.

Milk is uncountable in general usage; cups and fruits are countable.

A negative sentence about quantity typically uses many for countable apples.

Milk is uncountable; use a little with positive/negative contexts.

Problems are countable; many fits best.

Friends are countable; a few indicates a small number.

Faster is the correct comparative form of fast.

Faster is the comparative form; zebras aren’t inherently faster in all cases.

Bigger is the standard comparative of big.

Easier is the correct comparative of easy.

Best is the superlative of good.

Shortest is the superlative of short.

Best is the superlative of good in context.

Worst is the superlative of bad.

Use many with countables (apples) and a little with uncountable (milk).

Better is the comparative of good.

Most expenisive is the superlative form.

Water is uncountable; use much in negative/abstract contexts.

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.