Español 2do Trimestre

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Segundo Grado Telesecundaria

Créé par

Dana Karen Ramírez Reyes

Mexico

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Español 2do TrimestreVersion en ligne Segundo Grado Telesecundaria par Dana Karen Ramírez Reyes 1 ¿Cuál es el propósito principal de llevar a cabo un debate escolar en el aula? a d) Redactar una nota periodística basada en las conclusiones alcanzadas. b b) Intercambiar argumentos fundamentados y escuchar diversas opiniones sobre un tema de interés. c a) Imponer el punto de vista del profesor sobre un tema determinado. d c) Evaluar cuál participante habla durante mayor tiempo sin ser interrumpido. 2 ¿Qué actitud es indispensable para mantener un diálogo respetuoso en una asamblea o reunión comunitaria? a b) Escuchar activamente, solicitar el turno de palabra y valorar las contribuciones ajenas. b d) Exponer ideas propias procurando que nadie más intervenga en la conversación. c a) Interrumpir a los demás cuando se considere que su opinión no es acertada. d c) Aceptar únicamente las decisiones tomadas por las autoridades sin objetar. 3 Es un género periodístico en el cual el autor expresa de manera libre y explica sus reflexiones personales sobre un hecho o tema de actualidad. ¿A qué género se refiere? a a) Noticia b d) Reportaje c c) Artículo de opinión d b) Crónica 4 ¿Cuál de las siguientes opciones describe una característica propia de la crónica periodística? a b) Relata acontecimientos reales siguiendo una secuencia temporal y combinando información objetiva con impresiones del autor. b d) Presenta instrucciones breves para realizar una actividad escolar o comunitaria. c a) Describe hechos ficticios en un entorno imaginario con fines recreativos. d c) Contiene preguntas directas realizadas exclusivamente a un especialista en materia académica. 5 "El pasado martes se llevó a cabo el concurso anual de oratoria en la explanada principal, donde asistieron estudiantes de diversos niveles para presentar sus discursos sobre el cuidado del agua." ¿A qué género periodístico pertenece este fragmento? a c) Ensayo literario b b) Entrevista c a) Noticia d d) Tertulia 6 ¿Qué función cumple la preservación de las lenguas originarias en las comunidades indígenas? a c) Reemplazar el uso de los medios de comunicación modernos por formas orales. b a) Garantizar un desarrollo exclusivamente económico mediante la traducción de textos. c b) Transmitir saberes, cosmovisiones, valores y tradiciones de una generación a otra. d d) Limitar la comunicación entre comunidades vecinas para mantener el aislamiento. 7 ¿Qué se entiende por "diálogo de saberes" en el ámbito educativo y comunitario? a c) La enseñanza memorística de datos históricos transmitidos por un solo ponente. b d) El estudio exclusivo de expresiones artísticas pertenecientes a un solo grupo social. c b) El intercambio de conocimientos y experiencias en un marco de respeto mutuo entre distintas culturas y visiones del mundo. d a) La sustitución del conocimiento tradicional por teorías puramente académicas. 8 ¿Cuál es un ejemplo de práctica social y cultural que fortalece la identidad de una comunidad? a b) La participación de los habitantes en las patronales, danzas tradicionales y faenas comunitarias. b a) La adquisición individual de productos en mercados internacionales. c d) La asistencia a trámites administrativos individuales en dependencias gubernamentales. d c) La consulta aislada de información en plataformas digitales sin interacción social. 9 ¿Qué rasgo caracteriza al trabajo comunitario o "tequio" presente en diversos pueblos originarios? a d) La organización de torneos deportivos con fines comerciales. b b) La colaboración colectiva y voluntaria de los vecinos para resolver necesidades de beneficio común. c c) La distribución equitativa de recursos financieros generados por empresas privadas. d a) La contratación remunerada de mano de obra externa para realizar obras públicas. 10 ¿Cuál es el objetivo primordial de un discurso social o comunitario? a c) Comunicar ideas, proponer acciones de mejora colectiva e incentivar la participación ciudadana. b b) Narrar una historia fantástica para el entretenimiento de los asistentes. c a) Promover la compra de un producto o servicio dentro de la población local. d d) Presentar exámenes teóricos sobre el uso de la lengua escrita.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Dana Karen Ramírez Reyes

¿Cuál es el propósito principal de llevar a cabo un debate escolar en el aula?

¿Qué actitud es indispensable para mantener un diálogo respetuoso en una asamblea o reunión comunitaria?

Es un género periodístico en el cual el autor expresa de manera libre y explica sus reflexiones personales sobre un hecho o tema de actualidad. ¿A qué género se refiere?

¿Cuál de las siguientes opciones describe una característica propia de la crónica periodística?

"El pasado martes se llevó a cabo el concurso anual de oratoria en la explanada principal, donde asistieron estudiantes de diversos niveles para presentar sus discursos sobre el cuidado del agua." ¿A qué género periodístico pertenece este fragmento?

¿Qué función cumple la preservación de las lenguas originarias en las comunidades indígenas?

¿Qué se entiende por "diálogo de saberes" en el ámbito educativo y comunitario?

¿Cuál es un ejemplo de práctica social y cultural que fortalece la identidad de una comunidad?

¿Qué rasgo caracteriza al trabajo comunitario o "tequio" presente en diversos pueblos originarios?

¿Cuál es el objetivo primordial de un discurso social o comunitario?