Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
AsterQuiz
AsterQuiz

Bias Breakers

Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Bias Breakers

AsterQuiz

Parties jouées 1 %Précision 0 Temps moyen 00:22

À propos de cette activité

Identify bias types

Créé par

Philippines

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Bias Breakers
 

AsterQuiz

Bias BreakersVersion en ligne

Identify bias types

par Vengeline Garcia
1

The study only includes participants from one city and ignores others.

2

I ignore data that contradicts my hypothesis and focus on supporting evidence.

3

Using the most easily recalled examples to judge frequency.

4

Interpreting results differently for men vs women due to stereotypes.

5

Survey questions are worded to influence yes/no answers.

6

Only tracking participants who completed the program, ignoring dropouts.

7

Non-representative sample from a single subgroup.

8

A reviewer gives favorable results due to personal interest.

9

Participants improve because they expect improvement.

10

The study reports only favorable outcomes and omits others.

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.