Salta el bucle: Pensamiento Sistémico

Froggy Jumps

(8)

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Quiz sobre pensamiento sistémico

Créé par

eunice campiran

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Anonyme 13 Août 2026	% 100	01:22
2	Anonyme 11 Août 2026	% 100	01:26
3	Anonyme 11 Août 2026	% 100	01:33
4	Anonyme 11 Août 2026	% 100	01:38
5	Anonyme 13 Août 2026	% 100	01:40
6	Anonyme 13 Août 2026	% 100	01:45
7	Anonyme 13 Août 2026	% 100	01:46
8	Anonyme 13 Août 2026	% 100	01:46
9	Anonyme 11 Août 2026	% 100	01:50
10	Anonyme 13 Août 2026	% 100	01:50

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Salta el bucle: Pensamiento Sistémico


Froggy Jumps Salta el bucle: Pensamiento SistémicoVersion en ligne Quiz sobre pensamiento sistémico par eunice campiran 1 ¿Qué es lo que convierte un montón de piezas en un sistema? a Las conexiones entre las piezas b La cantidad de piezas que tiene c El material del que están hechas 2 Los tres ingredientes de todo sistema son: a Partes, conexiones y propósito b Entradas, procesos y salidas c Causas, efectos y soluciones 3 Un equipo de fútbol con los mejores jugadores del mundo pierde porque nadie se pasa el balón. ¿Qué falló? a El propósito del sistema b La calidad de las partes c Las conexiones entre las partes 4 Cuando el efecto de algo regresa y modifica a su propia causa, eso se llama: a Retroalimentación b Efecto secundario c Consecuencia indirecta 5 Un video recibe “me gusta”, el algoritmo lo recomienda más, y así continúa. ¿Qué tipo de bucle es? a De balance b De refuerzo c De retraso 6 Tienes hambre, comes, se te quita el hambre y dejas de comer. ¿Qué tipo de bucle es? a De crecimiento b De balance c De refuerzo 7 ¿Cuál es la diferencia entre los dos tipos de bucle? a El de refuerzo es bueno y el de balance es malo b El de refuerzo amplifica el cambio; el de balance busca el equilibrio c El de refuerzo es rápido y el de balance es lento 8 Abres el agua caliente, no pasa nada, la abres más y, de pronto, sale hirviendo. ¿Qué explica lo ocurrido? a Un retraso entre la acción y su consecuencia b Un bucle de refuerzo c Una falla en la llave 9 ¿Por qué los retrasos hacen que gente inteligente tome malas decisiones? a Porque la gente no tiene paciencia b Porque el efecto aparece después, cuando ya nadie lo conecta con la causa c Porque falta información al inicio 10 En el iceberg del pensamiento sistémico, “hoy hubo tráfico” y “reprobé el examen” son ejemplos de: a Estructura b Eventos c Patrones 11 Si solo atacas los eventos y no la estructura, ¿qué pasa con el problema? a Se traslada a otra parte del sistema b Se resuelve más lento pero se resuelve c Regresa, porque la estructura que lo produce sigue intacta 12 Ampliaron una autopista a veintiséis carriles y años después el tráfico era peor. ¿Por qué? a Los carriles se construyeron mal b La ciudad creció por su cuenta c Al hacerse más cómodo manejar, más gente empezó a usar el coche 13 ¿Qué elemento describe la función o propósito de un sistema dentro del pensamiento sistémico? a Estructura b Eventos c Propósito 14 ¿Qué nivel del iceberg describe las causas profundas de un problema? a Patrones b Causas c Eventos 15 ¿Qué define la estructura de un sistema ante un problema complejo? a Cuánto cuesta b Qué ocurrió recientemente c Cómo están conectadas las partes

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par eunice campiran

¿Qué es lo que convierte un montón de piezas en un sistema?

Los tres ingredientes de todo sistema son:

Un equipo de fútbol con los mejores jugadores del mundo pierde porque nadie se pasa el balón. ¿Qué falló?

Cuando el efecto de algo regresa y modifica a su propia causa, eso se llama:

Un video recibe “me gusta”, el algoritmo lo recomienda más, y así continúa. ¿Qué tipo de bucle es?

Tienes hambre, comes, se te quita el hambre y dejas de comer. ¿Qué tipo de bucle es?

¿Cuál es la diferencia entre los dos tipos de bucle?

Abres el agua caliente, no pasa nada, la abres más y, de pronto, sale hirviendo. ¿Qué explica lo ocurrido?

¿Por qué los retrasos hacen que gente inteligente tome malas decisiones?

En el iceberg del pensamiento sistémico, “hoy hubo tráfico” y “reprobé el examen” son ejemplos de:

Si solo atacas los eventos y no la estructura, ¿qué pasa con el problema?

Ampliaron una autopista a veintiséis carriles y años después el tráfico era peor. ¿Por qué?

¿Qué elemento describe la función o propósito de un sistema dentro del pensamiento sistémico?

¿Qué nivel del iceberg describe las causas profundas de un problema?

¿Qué define la estructura de un sistema ante un problema complejo?