🎯 MI DESAFÍO: ¿Qué figuras forman el diseño?

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#	Jeux	Précision	temps
1	Dirección Herramientas Digitales para la Enseñanza y el Aprendizaje 24 Août 2026	% 100	01:59
2	Anonyme 12 Septembre 2026	% 100	02:20

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🎯 MI DESAFÍO: ¿Qué figuras forman el diseño?Version en ligne Reconoce y arma figuras par direccion de contenidos digitales min educ y trabajo 1 En una guarda del poncho aparece un cuadrado dividido por una diagonal. Tocá qué figuras forman ese diseño. a Dos círculos b Dos triángulos c Un triángulo y un rectángulo 2 Mati tiene una guarda rectangular con un espacio de tres lados rectos. Tocá qué pieza puede completar el diseño sin dejar huecos ni superponer. a Un cuadrado más grande que el espacio b Un triángulo compatible c Un círculo 3 Mari giró un cuadrado y dijo que ahora es otra figura porque parece un rombo. Tocá la revisión correcta. a Al girarlo se transforma en triángulo b Sigue siendo un cuadrado porque conserva sus lados y ángulos c Cambia porque queda inclinado 4 Mora trazó una diagonal de un vértice al opuesto en una tarjeta rectangular. Tocá qué figuras obtuvo. a Un círculo y un triángulo b Dos cuadrados c Dos triángulos 5 Mati quiere cubrir una tarjeta con un cuadrado y dos triángulos. Tocá cuál armado cumple la condición. a Queda un espacio entre las piezas b Las piezas se tocan por sus bordes, sin huecos ni superposiciones c Un triángulo tapa parte del cuadrado 6 Mari dice que cualquier par de triángulos puede formar un cuadrado. Tocá la explicación correcta. a Sí, porque todos los triángulos tienen tres lados b No, deben tener lados y ángulos adecuados y colocarse de una manera compatible c Sí, si tienen el mismo color Explicación 1 Si respondiste “Dos triángulos”, la opción es correcta porque la diagonal divide el cuadrado en dos regiones triangulares. Si elegiste otra opción, seguí los lados de cada parte y contá sus vértices. 2 Si respondiste “Un triángulo compatible”, la opción es correcta porque sus lados pueden coincidir con el contorno del espacio. Si elegiste otra, compará la forma y la longitud relativa de los bordes antes de decidir. 3 Si respondiste "que sigue siendo un cuadrado", la opción es correcta porque girar una figura no cambia sus propiedades. Si elegiste otra, compará la cantidad de lados, su igualdad y los ángulos antes y después del giro. 4 Si respondiste “Dos triángulos”, la opción es correcta porque cada región tiene tres lados. Si elegiste otra, observá la línea diagonal y contá los lados del contorno de cada parte. 5 Si elegiste "la composición sin huecos ni superposiciones", la respuesta es correcta porque las piezas cubren la región respetando sus contornos. Si elegiste otra, revisá dónde terminan los bordes y si alguna pieza ocupa el mismo lugar que otra. 6 Si respondiste "que deben tener lados y ángulos adecuados", la opción es correcta porque no alcanza con que ambas piezas sean triángulos. Si elegiste otra, compará qué bordes podrían unirse y qué contorno exterior producirían.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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En una guarda del poncho aparece un cuadrado dividido por una diagonal. Tocá qué figuras forman ese diseño.

Mati tiene una guarda rectangular con un espacio de tres lados rectos. Tocá qué pieza puede completar el diseño sin dejar huecos ni superponer.

Mari giró un cuadrado y dijo que ahora es otra figura porque parece un rombo. Tocá la revisión correcta.

Mora trazó una diagonal de un vértice al opuesto en una tarjeta rectangular. Tocá qué figuras obtuvo.

Mati quiere cubrir una tarjeta con un cuadrado y dos triángulos. Tocá cuál armado cumple la condición.

Mari dice que cualquier par de triángulos puede formar un cuadrado. Tocá la explicación correcta.

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