Dinámica y Técnicas en ELE

Froggy Jumps

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Quiz sobre dinámica de grupos y didáctica ELE

Créé par

Evelyn Castro Sandoval

Mexico

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#	Jeux	Précision	temps
1	Anonyme 20 Août 2026	% 70	01:34

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Dinámica y Técnicas en ELE


Froggy Jumps Dinámica y Técnicas en ELEVersion en ligne Quiz sobre dinámica de grupos y didáctica ELE par Evelyn Castro Sandoval 1 ¿Qué busca diferenciarse entre dinámica grupal y técnicas didácticas según Cartwright y Zander? a La metodología de evaluación frente a la memoria de corto plazo. b La ontología del grupo frente a la gramática de la lengua. c La concepción científica de dinámica grupal frente a su uso popular como herramientas vivenciales. 2 ¿Cuáles son los tres momentos de la dinámica grupal según González? a Encuadre o inicio, clímax o desarrollo, amarre o cierre b Organización, ejecución, evaluación c Inicio, desarrollo, cierre 3 ¿Qué se busca lograr en el momento de encuadre? a Evaluar la memorización de vocabulario b Identificar expectativas y activar conocimientos previos c Realizar una prueba de comprensión lectora 4 En la etapa de clímax, ¿qué habilidades debe favorecer el profesor? a Gramática y pronunciación exclusivamente b Competencias generales: saber, saber hacer, saber ser y saber aprender c Memoria a corto plazo y velocidad de lectura 5 ¿Qué indica la progresión de la memoria según Ebbinghaus en el texto? a La retención solo llega al corto plazo b La memoria es inmutable con repeticiones c Sin refuerzos, mucho se olvida; con refuerzo hay retención a mediano y largo plazo 6 ¿Cuáles son las condiciones que influyen en el aprendizaje según Moreno? a Solo la motivación b Personales, contexto, psicológicas y ambientales c Sólo técnicas y materiales didácticos 7 ¿Qué principios didácticos propone Moreno para ELE? a Competencia entre estudiantes, evaluación sumativa, repetición b Actividad, realidad y comprensión, progresividad, recuperación, variedad, individualización, cooperación c Exclusión de técnicas vivenciales, auditoría pasiva 8 ¿Qué clasificación de técnicas didácticas propone Acevedo (1991)? a Según grado de interactividad; centradas en el alumno y vivenciales b Según duración de la clase; teóricas y pasivas c Según nivel de dificultad; simples y complejas 9 Menciona dos técnicas didácticas vivenciales citadas en el texto. a Lista de ejercicios gramaticales b Interioridades; dos verdades y una mentira c Dictado y lectura central 10 ¿Qué finalidad tienen las técnicas didácticas en ELE según el texto? a Favorecer la dinámica del grupo y estimular la interacción y aprendizaje b Reforzar exámenes parciales c Aumentar la carga de tareas diarias

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Qué busca diferenciarse entre dinámica grupal y técnicas didácticas según Cartwright y Zander?

¿Cuáles son los tres momentos de la dinámica grupal según González?

¿Qué se busca lograr en el momento de encuadre?

En la etapa de clímax, ¿qué habilidades debe favorecer el profesor?

¿Qué indica la progresión de la memoria según Ebbinghaus en el texto?

¿Cuáles son las condiciones que influyen en el aprendizaje según Moreno?

¿Qué principios didácticos propone Moreno para ELE?

¿Qué clasificación de técnicas didácticas propone Acevedo (1991)?

Menciona dos técnicas didácticas vivenciales citadas en el texto.

¿Qué finalidad tienen las técnicas didácticas en ELE según el texto?