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Conceptos clave de la lectura El concepto de ciencia como sistema, el positivismo, neopositivismo y las “investigaciones cuantitativas y cualitativas"

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À propos de cette activité

Actividad para la asignatura de Fundamentos históricos y Epistemología psicológica

Créé par

MAURICIO NÚÑEZ DELGADO
MAURICIO NÚÑEZ DELGADO
Colombia

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Actividad para la asignatura de Fundamentos históricos y Epistemología psicológica

par MAURICIO NÚÑEZ DELGADO
C
C
E
I
P
O
E
T

Empieza por C

Averiguar por el ejercicio de las facultades intelectuales la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas

Empieza por C

Sistema ordenado de conocimientos construido históricamente mediante conceptos, hipótesis, juicios y leyes, orientado a conocer objetivamente la realidad.

Empieza por E

Rama de la filosofía que estudia las fuentes, formas, métodos y posibilidades mediante las cuales el ser humano puede conocer científicamente la realidad.

Contiene la I

Corriente que privilegia la experiencia y la observación como fuente del conocimiento, llegando a negar o minimizar el conocimiento teórico.

Empieza por P

Corriente epistemológica que considera que el conocimiento válido proviene de la experiencia y rechaza a la teoría y la filosofía como fuentes autónomas de conocimiento científico.

Contiene la O

Corriente derivada del positivismo que reduce principalmente el papel de la filosofía al análisis lógico del lenguaje.

Contiene la E

Dimensión de la actividad científica dedicada a observar y describir las características externas de los fenómenos mediante datos, hechos, hipótesis y leyes empíricas.

Contiene la T

Dimensión de la ciencia que busca explicar las causas y características esenciales de los fenómenos mediante conceptos, juicios, hipótesis y leyes teóricas.

 
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