Programa Analítico

Froggy Jumps

Parties jouées 3 %Précision 90 Temps moyen 00:53

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Conoce el Programa Analítico

Créé par

Ashly Hernández

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Ashly Hernández 7 Août 2026	% 90	00:53
2	Anonyme 6 Août 2026	% 90	01:44
3	Anonyme 6 Août 2026	% 80	01:46

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Froggy Jumps Programa AnalíticoVersion en ligne Conoce el Programa Analítico par Ashly Hernández 1 ¿Qué es el Programa Analítico? a Un formato de planeación diaria enviado por la SEP b Una propuesta curricular flexible elaborada por el colectivo docente c El libro de texto gratuito del estudiante 2 ¿Cuál es la base para construir el Programa Analítico? a La lectura crítica de la realidad de la comunidad escolar b Las calificaciones del ciclo escolar anterior c El calendario oficial de exámenes 3 ¿Cuáles son los 3 planos del Programa Analítico? a Inicio, Desarrollo y Cierre b Diagnóstico, Examen y Calificación c Lectura de la realidad, Contextualización y Formulación 4 ¿Qué se realiza en el Plano 1 (Lectura de la realidad)? a Redactar el plan de clase de cada día b Analizar el contexto social, cultural y necesidades de los alumnos c Asignar las calificaciones finales 5 ¿Qué distingue al "codiseño" dentro del Programa Analítico? a Incorporar contenidos locales/regionales no previstos en el Programa Sintético b Diseñar los exámenes bimestrales c Cambiar el horario de clases de la escuela 6 ¿Cuál es el papel de los Ejes Articuladores? a Dividir las asignaturas en materias independientes b Conectar los contenidos con la realidad y relacionar los campos formativos c Definir las fechas de entrega de boletas 7 ¿Qué relación tiene la Planeación Didáctica con el Programa Analítico? a Es lo mismo que el Programa Analítico b No es parte del Programa Analítico, pero deriva de él c Se hace antes de elaborar el Programa Analítico 8 ¿Por qué se considera un "documento vivo y flexible"? a Porque se puede ajustar a lo largo del ciclo escolar según la realidad b Porque es un documento digital interactivo c Porque no requiere seguir los programas oficiales 9 ¿Cómo se deben organizar y ordenar los contenidos en la temporalidad? a De lo complejo a lo simple b Siguiendo estrictamente el orden del libro de texto c De lo simple a lo complejo, según el desarrollo de los alumnos 10 ¿Cuál de estos elementos SÍ incluye el Programa Analítico? a Las actividades detalladas minuto a minuto del salón de clases b Orientaciones didácticas generales y sugerencias de evaluación formativa c La lista de asistencia de los estudiantes

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Qué es el Programa Analítico?

¿Cuál es la base para construir el Programa Analítico?

¿Cuáles son los 3 planos del Programa Analítico?

¿Qué se realiza en el Plano 1 (Lectura de la realidad)?

¿Qué distingue al "codiseño" dentro del Programa Analítico?

¿Cuál es el papel de los Ejes Articuladores?

¿Qué relación tiene la Planeación Didáctica con el Programa Analítico?

¿Por qué se considera un "documento vivo y flexible"?

¿Cómo se deben organizar y ordenar los contenidos en la temporalidad?

¿Cuál de estos elementos SÍ incluye el Programa Analítico?