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Accommodations for Maya (Dyslexia)

Oui ou Non

(1)
Parties jouées 10 %Précision 71 Temps moyen 00:55
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À propos de cette activité

Yes/No: supporting reading difficulties

Créé par

Kelli Petrone
Kelli Petrone
United States

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Accommodations for Maya (Dyslexia)
 

Accommodations for Maya (Dyslexia)Version en ligne

Yes/No: supporting reading difficulties

par Kelli Petrone
1

Allowing Maya to listen to the text and then contribute can improve her participation.

2

Giving Maya extra time for reading reduces anxiety and improves engagement.

3

Audiobooks are not useful for students with reading difficulties.

4

Providing extra time is unfair to other students.

5

Providing an audiobook version helps Maya follow along and understand the story.

6

Group work should always require reading aloud from the start.

7

Forcing Maya to keep reading aloud is the best way to help her learn.

8

Ignoring dyslexia and insisting on standard reading tasks benefits Maya.

9

Skipp ing parts of the story permanently improves comprehension.

10

Flexible assessment formats can benefit students with dyslexia.

11

A text-to-speech device allows Maya to listen and participate in group activities.

12

Using assistive tools supports inclusion and learning for Maya.

 
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