Juego: Constructivismo Pedagógico

Froggy Jumps

Parties jouées 64 %Précision 61 Temps moyen 02:39

Créer une copie

À propos de cette activité

Aprende significativamente

Créé par

malu

Guatemala

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Anonyme 8 Août 2026	% 100	01:28
2	Anonyme 8 Août 2026	% 100	01:28
3	Angela Perez 9 Août 2026	% 100	01:28
4	Anonyme 8 Août 2026	% 88	01:30
5	Anonyme 10 Août 2026	% 88	01:34
6	Anonyme 8 Août 2026	% 88	02:04
7	Anonyme 8 Août 2026	% 88	02:25
8	Anonyme 8 Août 2026	% 88	03:16
9	Anonyme 8 Août 2026	% 75	01:21
10	Anonyme 8 Août 2026	% 75	01:35

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Juego: Constructivismo Pedagógico


Froggy Jumps Juego: Constructivismo PedagógicoVersion en ligne Aprende significativamente par malu 1 ¿Cuál es la idea principal que define al constructivismo en el ámbito educativo? a El estudiante es un receptor pasivo que memoriza la información transmitida por el docente. b El estudiante construye su propio conocimiento a partir de sus experiencias previas y la interacción con el entorno c El aprendizaje se logra únicamente mediante la repetición y la práctica constante de ejercicios. 2 Aportaciones de Piaget: Según Jean Piaget, ¿cómo se le llama al periodo donde el niño desarrolla el pensamiento lógico y puede realizar operaciones con objetos concretos, pero aún se le dificultan las ideas abstractas? a Periodo sensoriomotor. b Periodo preoperacional. c Periodo de operaciones concretas 3 Jean Piaget y el desarrollo cognitivo: Para Piaget, el desarrollo cognitivo se da a través de la adaptación al entorno. ¿Cuáles son los dos procesos fundamentales que componen esta adaptación? a Condicionamiento clásico y condicionamiento operante b Memorización y repetición. c Asimilación y acomodación. 4 Ausubel y el aprendizaje significativo: Según David Ausubel, ¿qué elemento es la clave fundamental para que ocurra el aprendizaje significativo? a La adquisición de nuevos datos de forma aislada y memorística. b La relación entre el nuevo conocimiento y los conocimientos previos del alumno. c La capacidad del estudiante para resolver problemas matemáticos complejos sin ayuda. 5 Vygotski y las funciones superiores: Según Lev Vygotski, ¿qué papel cumple el lenguaje en el desarrollo del pensamiento? a No tiene ninguna influencia real en los procesos cognitivos internos. b Es un proceso puramente biológico que surge de manera aislada al entorno social. c Es una herramienta psicológica que media, organiza y regula el pensamiento. 6 Vygotski y el desarrollo sociocultural :De acuerdo con la teoría de Vygotski, ¿dónde se originan primero las funciones psicológicas superiores (como el razonamiento o la memoria voluntaria)? a En el plano social y en la interacción con los demás. b Exclusivamente en la genética del individuo desde el momento de nacer. c En la etapa final de la educación formal universitaria. 7 Clases de constructivismo según Jaime Gómez Jaime Gómez (2000) agrupa el constructivismo en tres clases o corrientes principales. ¿Cuáles son? a Conductista, Cognitivo y Humanista. b Radical, Moderado y Raciona. c Constructivista, Reconstructivista y Deconstructivista 8 Enfoque constructivista y las Tecnologías de la Información ¿Cómo se integran las Tecnologías de la Información (TIC) desde un enfoque netamente constructivista? a Son medios que sustituyen la figura y el valor del maestro por completo. b Sirven únicamente para evaluar conocimientos mediante exámenes escritos automatizados. c Actúan como herramientas y entornos que facilitan la exploración, la colaboración y la construcción activa del aprendizaje.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Juego: Constructivismo Pedagógico

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Juego: Constructivismo PedagógicoVersion en ligne

par malu

¿Cuál es la idea principal que define al constructivismo en el ámbito educativo?

Aportaciones de Piaget: Según Jean Piaget, ¿cómo se le llama al periodo donde el niño desarrolla el pensamiento lógico y puede realizar operaciones con objetos concretos, pero aún se le dificultan las ideas abstractas?

Jean Piaget y el desarrollo cognitivo: Para Piaget, el desarrollo cognitivo se da a través de la adaptación al entorno. ¿Cuáles son los dos procesos fundamentales que componen esta adaptación?

Ausubel y el aprendizaje significativo: Según David Ausubel, ¿qué elemento es la clave fundamental para que ocurra el aprendizaje significativo?

Vygotski y las funciones superiores: Según Lev Vygotski, ¿qué papel cumple el lenguaje en el desarrollo del pensamiento?

Vygotski y el desarrollo sociocultural :De acuerdo con la teoría de Vygotski, ¿dónde se originan primero las funciones psicológicas superiores (como el razonamiento o la memoria voluntaria)?

Clases de constructivismo según Jaime Gómez Jaime Gómez (2000) agrupa el constructivismo en tres clases o corrientes principales. ¿Cuáles son?

Enfoque constructivista y las Tecnologías de la Información ¿Cómo se integran las Tecnologías de la Información (TIC) desde un enfoque netamente constructivista?