Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Protocolos de Prevención y Atención en CDMX

Froggy Jumps

Parties jouées 0

À propos de cette activité

Prevención y manejo de violencias en educación básica

Créé par

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Protocolos de Prevención y Atención en CDMX
 

Froggy Jumps

Protocolos de Prevención y Atención en CDMXVersion en ligne

Prevención y manejo de violencias en educación básica

par ROSALBA ESMERALDA RIVERA CHIRINO
1

¿Cuál es el primer paso al identificar una situación de violencia en un plantel de educación básica de CDMX?

2

¿A quién corresponde coordinar la atención inicial a la víctima según el protocolo?

3

¿Qué acción favorece la no repetición de la violencia en el aula?

4

¿Qué canal institucional debe utilizarse para denuncias formales de violencia?

5

¿Qué se debe garantizar al registrar un incidente de violencia?

6

¿Qué acción es clave para el seguimiento del caso?

7

¿Qué rol tiene el docente frente a grupo en prevención de violencias?

8

¿Qué principio guía la intervención ante violencia en CDMX educativa?

9

¿Qué se busca con las acciones de no repetición?

10

¿Qué elemento es clave para la continuidad educativa tras un incidente?

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.