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À propos de cette activité

Clear grammar bites

Créé par

Abdullohon Asatilloev
Abdullohon Asatilloev
Uzbekistan

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Clear grammar bites

par Abdullohon Asatilloev
1

Articles (A1–C1)

Explanation: Articles define nouns as specific (the) or general (a/an).

Structure: [a/an/the] + [Noun]

Example: I have confirmed the reservation for the executive suite.

2

Pronouns (A1–A2)

Explanation: Pronouns replace nouns to avoid repetition. Possessive pronouns need no noun after them.

Structure: [Subject] + [Verb] + [Object/Possessive]

Example: If this bag is yours, I will have the porter take it to your room.

3

Prefixes and Suffixes (B1)

Explanation: Word-formation tools change meaning/part of speech from a root word.

Structure: [Prefix] + [Root] or [Root] + [Suffix]

Example: We apologize for the unavailable elevator.

4

State (Stative) Verbs (A2–B1)

Explanation: Stative verbs describe feelings, senses, possession; used in simple tenses.

Structure: [Subject] + [Verb]

Example: I understand your concern regarding the late check-out fee.

5

Transitive and Intransitive Verbs (A1)

Explanation: Transitive verbs take a direct object; intransitive do not.

Structure: [Subject] + [Verb] (+ Direct Object)

Example: The shuttle departs (intransitive) and transports (transitive) guests to the city center.

6

Quantifiers (A1–A2)

Explanation: Quantifiers indicate quantity; use many for countables, much for uncountables.

Structure: [Quantifier] + [Noun]

Example: We have many brochures available, but there isn’t much time before the tour starts.

7

While and During (A2)

Explanation: During with a noun; while with a subject and verb.

Structure: During + Noun or While + Subject + Verb

Example: While you enjoy breakfast, we will prepare your bill.

8

Compound Adjectives (B1)

Explanation: Two or more words hyphenated before a noun.

Structure: [Number/Adj] + hyphen + [Noun/Participle Noun]

Example: A first-class dining experience in a five-star environment.

9

Subject and Object Questions (A1)

Explanation: Subject questions ask who performs; object questions ask for whom.

Structure: [Who/What] + Verb + Object?

Example: Who booked this tour?

10

Direct and Indirect Questions (A2)

Explanation: Indirect questions: formal, use statement order.

Structure: [Polite Opening] + [Wh-word] + [Subject] + [Verb]

Example: Could you please tell me what time the spa closes?

11

Verbs with -to and -ing (B1–B2)

Explanation: Certain verbs change meaning depending on whether they are followed by an infinitive or gerund (e.g., remember, stop).

Sentence Structure: [Verb] + [to + Infinitive] / [Verb-ing]

Example Sentence: "Please remember to lock your safe before you stop visiting the local markets."

12

Comparatives and Superlatives (A2)

13

Future Meaning (A1–A2)

14

Causatives (B1–B2)

  • Explanation: Used when someone arranges for someone else to do a task.
  • Structure: [Subject] + [have/get] + [Object] + [Past Participle]
  • Example Sentence: "We can have your laundry cleaned and returned by tomorrow morning."
 
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