Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Host & Player Quiz (Thai)

Froggy Jumps

Parties jouées 0

À propos de cette activité

เกมทดสอบความรู้ด้วยคำถามจากเอกสาร

Créé par

Thailand

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Host & Player Quiz (Thai)
 

Froggy Jumps

Host & Player Quiz (Thai)Version en ligne

เกมทดสอบความรู้ด้วยคำถามจากเอกสาร

par Rawisara
1

ข้อใดสะท้อนหลักการสำคัญข้อใดสะท้อนหลักการสำคัญของกฎหมายพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็กมากที่สุด

2

หากครูพบว่านักเรียนถูกทำร้ายหากครูพบว่านักเรียนถูกทำร้ายร่างกายเป็นประจำแต่เด็กไม่กล้าเล่าให้ใครฟังการดำเนินการใดสอดคล้องกับเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็กมากที่สุด

3

เหตุใดพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็กจึงกำหนดหน้าที่ของทั้งผู้ปกครอง โรงเรียน และหน่วยงานของรัฐ

4

ข้อใดเป็นตัวอย่างของการนำหลักการในพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็กไปใช้ในชีวิตประจำวันได้เหมาะสมที่สุด

5

หลังจากฟังการนำเสนอ ท่านคิดว่าข้อใดเป็นปัจจัยสำคัญที่สุดที่จะทำให้พระราชบัญญัติคุ้มครองเด็กบรรลุผล

6

หากมีผู้ใหญ่ที่ลาออกจากโรงเรียนตั้งแต่วัยเด็ก แต่ต้องการกลับมาเรียนเพื่อพัฒนาทักษะอาชีพ แนวคิดใดของพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 สนับสนุนบุคคลดังกล่าวได้มากที่สุด

7

ข้อใดสะท้อนเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 ได้ชัดเจนที่สุด

8

หากชุมชนแห่งหนึ่งจัดอบรมการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลให้ผู้สูงอายุโดยไม่มอบวุฒิการศึกษา กิจกรรมดังกล่าวสอดคล้องกับหลักการใดของพระราชบัญญัติมากที่สุด

9

เหตุใดพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 จึงให้ความสำคัญกับ “ภาคีเครือข่าย” ในการจัดการเรียนรู้

10

หลังจากศึกษาพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 แล้ว หากต้องการนำแนวคิดของกฎหมายไปใช้ในชีวิตจริง ข้อใดเหมาะสมที่สุด

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.