Campos formativos de la educación inicial

Froggy Jumps

(1)

Parties jouées 8 %Précision 92 Temps moyen 03:21

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Quiz sobre campos formativos

Créé par

Karold Rojas

Colombia

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Anonyme 1 Août 2026	% 100	03:01
2	Laura Largo 1 Août 2026	% 94	03:21
3	Anonyme 1 Août 2026	% 89	03:11
4	Alejandra 1 Août 2026	% 89	03:21
5	Anonyme 1 Août 2026	% 89	03:53
6	Anonyme 1 Août 2026	% 83	04:04
7	Anonyme 1 Août 2026	% 78	04:56
8	Anonyme 1 Août 2026	% 44	02:11

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Campos formativos de la educación inicial


Froggy Jumps Campos formativos de la educación inicialVersion en ligne Quiz sobre campos formativos par Karold Rojas 1 ¿Cuántos campos formativos se reconocen comúnmente en educación inicial? a Seis b Ocho c Cinco 2 ¿Qué campo fomenta el lenguaje oral, escucha y lectura temprana? a Exploración y conocimiento del mundo b Lenguaje y comunicación c Expresión corporal 3 ¿Qué campo se ocupa de números, formas y conteo en etapas iniciales? a Pensamiento matemático b Expresión artística c Lenguaje y comunicación 4 ¿Qué campo favorece la curiosidad, experimentación y comprensión del entorno? a Expresión artística b Exploración y conocimiento del mundo c Desarrollo personal y social 5 ¿Qué campo promueve la creatividad, música, dibujo y danza? a Expresión y apreciación artísticas b Pensamiento matemático c Lenguaje y comunicación 6 ¿Qué campo aborda la convivencia, reglas y manejo de emociones? a Exploración y conocimiento del mundo b Expresión y apreciación artísticas c Desarrollo personal y social 7 ¿En qué campo se trabajan habilidades sociales y autorregulación emocional? a Pensamiento matemático b Desarrollo personal y social c Lenguaje y comunicación 8 ¿Qué campo fomenta la comunicación verbal, escucha y desarrollo del vocabulario? a Exploración y conocimiento del mundo b Lenguaje y comunicación c Desarrollo personal y social 9 ¿Qué campo promueve la clasificación, seriación y conteo básico? a Expresión y apreciación artísticas b Pensamiento matemático c Lenguaje y comunicación 10 ¿Qué campo se ocupa de comprender el entorno natural y social? a Exploración y conocimiento del mundo b Expresión artística c Lenguaje y comunicación 11 En una planeación pedagógica, el elemento que orienta el área o eje general del aprendizaje es: a la estrategia didactica b la situación de aprendizaje c El campo formativo 12 ¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde mejor a una competencia? a Expresa ideas y emociones utilizando diferentes lenguajes b Se utilizarán títeres y canciones c La actividad se realizará el 12 de agosto 13 El elemento que describe los logros que se espera que alcancen los niños al finalizar la actividad es: a recursos b Aprendizajes esperados c aspecto 14 ¿Cuál opción representa una situación de aprendizaje? a Exploramos los sonidos del entorno b Observa y compara objetos c Utilizar material reciclable 15 Un docente escribe: “Se organizarán estaciones de juego, dramatización y experimentación”. Este enunciado corresponde a: a Estrategia didáctica b Indicador de evaluación c Cierre. 16 ¿Cuál de las siguientes opciones pertenece al inicio de la actividad? a Los niños socializan lo aprendido. b Se organiza el material para guardar. c Se presentan las consignas y se motiva al grupo 17 El desarrollo de una planeación se caracteriza por: a La formulación de los indicadores. b La descripción de cómo se ejecutará la actividad paso a paso. c La reflexión final sobre lo aprendido. 18 ¿Cuál es la función principal de los indicadores de evaluación? a Permitir observar evidencias del aprendizaje alcanzado. b Definir el tema de la actividad. c Establecer los materiales que se usarán.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Campos formativos de la educación inicialVersion en ligne

par Karold Rojas

¿Cuántos campos formativos se reconocen comúnmente en educación inicial?

¿Qué campo fomenta el lenguaje oral, escucha y lectura temprana?

¿Qué campo se ocupa de números, formas y conteo en etapas iniciales?

¿Qué campo favorece la curiosidad, experimentación y comprensión del entorno?

¿Qué campo promueve la creatividad, música, dibujo y danza?

¿Qué campo aborda la convivencia, reglas y manejo de emociones?

¿En qué campo se trabajan habilidades sociales y autorregulación emocional?

¿Qué campo fomenta la comunicación verbal, escucha y desarrollo del vocabulario?

¿Qué campo promueve la clasificación, seriación y conteo básico?

¿Qué campo se ocupa de comprender el entorno natural y social?

En una planeación pedagógica, el elemento que orienta el área o eje general del aprendizaje es:

¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde mejor a una competencia?

El elemento que describe los logros que se espera que alcancen los niños al finalizar la actividad es:

¿Cuál opción representa una situación de aprendizaje?

Un docente escribe: “Se organizarán estaciones de juego, dramatización y experimentación”. Este enunciado corresponde a:

¿Cuál de las siguientes opciones pertenece al inicio de la actividad?

El desarrollo de una planeación se caracteriza por:

¿Cuál es la función principal de los indicadores de evaluación?