Modelos y Planificación Didáctica

Froggy Jumps

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Curso breve de planificación

Créé par

Jorge Carrera

Costa Rica

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Modelos y Planificación Didáctica


Froggy Jumps Modelos y Planificación DidácticaVersion en ligne Curso breve de planificación par Jorge Carrera 1 ¿Qué es un modelo curricular? a Un conjunto de normas administrativas sin impacto pedagógico b Una lista de tareas diarias sin relación con objetivos. c Un marco para organizar contenidos, procesos y evaluación. 2 ¿Cuál es el primer paso de la planificación didáctica? a Definir el objetivo de aprendizaje b Elegir materiales didácticos c Evaluar al final del curso 3 ¿Qué implica la secuenciación de contenidos? a Incorporar solo teorías sin práctica b Elegir colores para las diapositivas c Ordenar contenidos para un desarrollo progresivo 4 ¿Qué persigue la evaluación formativa? a Medir solo resultados finales b Comparar con alumnos de otras escuelas c Retroalimentar y mejorar el aprendizaje 5 ¿Qué caracteriza la planificación basada en competencias? a Desarrollar saberes, habilidades y actitudes b Ignorar contextos reales c Enfocarse solo en memorización 6 ¿Qué tipo de contenidos suelen incluir los modelos curriculares? a Conocimientos, habilidades y actitudes b Solo evaluaciones c Solo contenidos memorísticos 7 ¿Qué role cumplen las actividades en la planificación? a Reducir evaluaciones b Concretar la transferencia de contenidos a situaciones c Aumentar la duración de la clase 8 ¿Qué es la evaluación sumativa? a Evaluar al final de una unidad para calificar b Evaluar continuamente para retroalimentar c No evaluar nunca 9 ¿Cómo se integra la tecnología en la planificación Didáctica? a Evitar cualquier uso de dispositivos b Usando TIC para enriquecer procesos de aprendizaje c Reemplazar docentes por máquinas 10 ¿Qué principio favorece la planificación inclusiva? a Aplicar la misma ruta para todos sin ajuste b Atender a diversidad de estudiantes y contextos c Ignorar diferencias individuales

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Modelos y Planificación DidácticaVersion en ligne

par Jorge Carrera

¿Qué es un modelo curricular?

¿Cuál es el primer paso de la planificación didáctica?

¿Qué implica la secuenciación de contenidos?

¿Qué persigue la evaluación formativa?

¿Qué caracteriza la planificación basada en competencias?

¿Qué tipo de contenidos suelen incluir los modelos curriculares?

¿Qué role cumplen las actividades en la planificación?

¿Qué es la evaluación sumativa?

¿Cómo se integra la tecnología en la planificación Didáctica?

¿Qué principio favorece la planificación inclusiva?