Ética con IA: Verdadero o Falso

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Debate ético sobre IA

Créé par

Ignacio Agustin Nazario

Argentina

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Anonyme 29 Juillet 2026	% 100	01:38
2	Anonyme 29 Juillet 2026	% 100	02:12
3	Anonyme 29 Juillet 2026	% 100	02:51
4	Anonyme 29 Juillet 2026	% 95	02:01
5	Anonyme 29 Juillet 2026	% 95	02:50
6	Anonyme 29 Juillet 2026	% 91	02:06
7	Anonyme 29 Juillet 2026	% 91	02:12
8	Anonyme 29 Juillet 2026	% 91	02:16
9	Anonyme 29 Juillet 2026	% 55	01:38
10	Anonyme 29 Juillet 2026	% 50	01:37

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(50)

Answer if these songs won the Grammy for Best Song or Record of the Year (the general ones, category Grammys do not count)
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Spain

(17)

Images, songs... Nothing is what it seems anymore. Are they generated with AI, or are they real?

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	Anonyme	%
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Ética con IA: Verdadero o Falso


Ética con IA: Verdadero o FalsoVersion en ligne Debate ético sobre IA par Ignacio Agustin Nazario 1 Fulanita le pide a ChatGPT que escriba una introducción para su trabajo y luego ella continúa desarrollándolo. Sí No 2 La IA se utiliza como herramienta de apoyo. Sí No 3 Copiar toda la tarea escrita por ChatGPT y entregarla como si fuera suya es uso ético. Sí No 4 Una estudiante utiliza ChatGPT para preparar preguntas que luego hará durante un debate en clase. Sí No 5 Camila utiliza IA para corregir errores de ortografía de un texto que escribió ella. Sí No 6 Usar la IA para crear imágenes falsas para hacer una broma a un amigo y compartirlo por WhatsApp. Sí No 7 La IA utilizada como herramienta para aprender. Sí No 8 El profesor permite utilizar ChatGPT para resolver una actividad, pero un estudiante copia exactamente la primera respuesta que obtuvo. Sí No 9 Una alumna genera una imagen con IA y participa en un concurso de dibujo sin avisar que fue creada con Inteligencia Artificial. Sí No 10 Fulanito sube una foto de su mascota a una IA para convertirla en un dibujo animado. Sí No 11 Un alumno le pide a ChatGPT que le haga un resumen y lo lee antes de estudiar. Sí No 12 Un estudiante utiliza ChatGPT durante una evaluación en la que el profesor había dicho que no estaba permitido. Sí No 13 Martin dice que copiar la tarea de IA y entregarla como propia es uso ético. Sí No 14 Un estudiante le pide a ChatGPT que le dé ideas para un emprendimiento escolar y luego desarrolla el proyecto con su grupo. Sí No 15 Subir fotos de tus compañeros a una IA sin permiso. Sí No 16 Una alumna usa IA para traducir un texto y luego revisa si la traducción es correcta. Sí No 17 Compartir noticias creadas con IA sin verificar. Sí No 18 Sofía verifica en libros e Internet la información obtenida con una IA. Sí No 19 Pedro utiliza IA para crear una presentación, pero la revisa, la modifica y agrega sus propias ideas. Sí No 20 "La IA sirve para reemplazar completamente mi trabajo y hacerlo más fácil." Sí No 21 Pedro usa ChatGPT para resolver un problema de Matemática, pero antes intenta hacerlo solo durante 20 minutos. Sí No 22 Una estudiante le pide a una IA que genere una imagen utilizando la foto de una compañera, aunque solo es para regalarle un dibujo. Sí No

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par Ignacio Agustin Nazario

Fulanita le pide a ChatGPT que escriba una introducción para su trabajo y luego ella continúa desarrollándolo.

La IA se utiliza como herramienta de apoyo.

Copiar toda la tarea escrita por ChatGPT y entregarla como si fuera suya es uso ético.

Una estudiante utiliza ChatGPT para preparar preguntas que luego hará durante un debate en clase.

Camila utiliza IA para corregir errores de ortografía de un texto que escribió ella.

Usar la IA para crear imágenes falsas para hacer una broma a un amigo y compartirlo por WhatsApp.

La IA utilizada como herramienta para aprender.

El profesor permite utilizar ChatGPT para resolver una actividad, pero un estudiante copia exactamente la primera respuesta que obtuvo.

Una alumna genera una imagen con IA y participa en un concurso de dibujo sin avisar que fue creada con Inteligencia Artificial.

Fulanito sube una foto de su mascota a una IA para convertirla en un dibujo animado.

Un alumno le pide a ChatGPT que le haga un resumen y lo lee antes de estudiar.

Un estudiante utiliza ChatGPT durante una evaluación en la que el profesor había dicho que no estaba permitido.

Martin dice que copiar la tarea de IA y entregarla como propia es uso ético.

Un estudiante le pide a ChatGPT que le dé ideas para un emprendimiento escolar y luego desarrolla el proyecto con su grupo.

Subir fotos de tus compañeros a una IA sin permiso.

Una alumna usa IA para traducir un texto y luego revisa si la traducción es correcta.

Compartir noticias creadas con IA sin verificar.

Sofía verifica en libros e Internet la información obtenida con una IA.

Pedro utiliza IA para crear una presentación, pero la revisa, la modifica y agrega sus propias ideas.

"La IA sirve para reemplazar completamente mi trabajo y hacerlo más fácil."

Pedro usa ChatGPT para resolver un problema de Matemática, pero antes intenta hacerlo solo durante 20 minutos.

Una estudiante le pide a una IA que genere una imagen utilizando la foto de una compañera, aunque solo es para regalarle un dibujo.