هَيَّا نَخْمِنْ! مَنْ أَنَا؟

Froggy Jumps

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

Jom teka! Siapakah Saya?

Créé par

NUR QISYA ANEESA BINTI ARIFFIN KPM-Murid

Malaysia

Ce jeu est une version de

هَيَّا نَخْمِنْ! مَنْ أَنَا؟

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

هَيَّا نَخْمِنْ! مَنْ أَنَا؟


Froggy Jumps هَيَّا نَخْمِنْ! مَنْ أَنَا؟Version en ligne Jom teka! Siapakah Saya? par NUR QISYA ANEESA BINTI ARIFFIN KPM-Murid 1 -Saya digunakan untuk menulis. -Dakwat saya berwarna biru atau hitam. -Saya ada penutup. a تِلْكَ مِقْلَمَةٌ b هَذَا قَلَمٌ c هَذَا قَلَمُ التَّلْوِين 2 -Saya menyimpan pen. -Saya juga menyimpan pensel. -Saya ada zip. a تِلْكَ مِقْلَمَةٌ b هَذَا كِتَابٌ c تِلْكَ مِقْلَمَةٌ 3 -Saya digunakan untuk menulis kerja sekolah. -Guru selalu menyuruh murid membuka saya. -Saya ada banyak halaman kosong. a تِلْكَ وَرَقَةٌ b هَذَا كِتَابٌ c ذَلِكَ دَفْتَرٌ 4 -Saya digunakan untuk melukis. -Bila saya pendek, orang akan mengasah saya. -Saya diperbuat daripada kayu. a تِلْكَ مِسْطَرَةٌ b هَذَا قَلَمُ التَّلْوِين c هَذَا قَلَمُ رَصَاصٍ 5 -Saya membantu melukis garisan lurus. -Saya ada nombor. -Saya panjang. a تِلْكَ مِسْطَرَةٌ b هَذَا قَلَمُ رَصَاصٍ c تِلْكَ مِمْحَاةٌ 6 -Saya dibawa ke sekolah. -Saya menyimpan buku. -Saya dipikul di bahu. a تِلْكَ مِقْلَمَةٌ b هَذِهِ حَقِيبَةٌ c تِلْكَ وَرَقَةٌ 7 -Saya mempunyai banyak warna. -Saya digunakan untuk mewarna gambar. -Murid sangat suka menggunakan saya. a هَذَا قَلَمٌ b هَذَا قَلَمُ رَصَاصٍ c هَذَا قَلَمُ التَّلْوِين 8 -Saya ada dua bilah. -Saya digunakan untuk memotong. -Saya perlu digunakan dengan berhati-hati. a تِلْكَ مِقْلَمَةٌ b هَذِهِ حَقِيبَةٌ c ذَلِكَ مِقَصٌّ 9 -Saya boleh memadam tulisan pensel. -Saya kecil. -Saya selalu hilang. 😆 a تِلْكَ مِقْلَمَةٌ b تِلْكَ مِمْحَاةٌ c تِلْكَ مِسْطَرَةٌ 10 -Saya mempunyai banyak muka surat. -Murid membaca saya. -Saya mengandungi pelajaran. a تِلْكَ وَرَقَةٌ b هَذَا كِتَابٌ c ذَلِكَ دَفْتَرٌ 11 -Saya nipis. -Saya digunakan untuk melukis atau menulis. -Saya boleh dikoyakkan. a تِلْكَ وَرَقَةٌ b تِلْكَ مِسْطَرَةٌ c ذَلِكَ دَفْتَرٌ

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

هَيَّا نَخْمِنْ! مَنْ أَنَا؟

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

هَيَّا نَخْمِنْ! مَنْ أَنَا؟Version en ligne

par NUR QISYA ANEESA BINTI ARIFFIN KPM-Murid

-Saya digunakan untuk menulis. -Dakwat saya berwarna biru atau hitam. -Saya ada penutup.

-Saya menyimpan pen. -Saya juga menyimpan pensel. -Saya ada zip.

-Saya digunakan untuk menulis kerja sekolah. -Guru selalu menyuruh murid membuka saya. -Saya ada banyak halaman kosong.

-Saya digunakan untuk melukis. -Bila saya pendek, orang akan mengasah saya. -Saya diperbuat daripada kayu.

-Saya membantu melukis garisan lurus. -Saya ada nombor. -Saya panjang.

-Saya dibawa ke sekolah. -Saya menyimpan buku. -Saya dipikul di bahu.

-Saya mempunyai banyak warna. -Saya digunakan untuk mewarna gambar. -Murid sangat suka menggunakan saya.

-Saya ada dua bilah. -Saya digunakan untuk memotong. -Saya perlu digunakan dengan berhati-hati.

-Saya boleh memadam tulisan pensel. -Saya kecil. -Saya selalu hilang. 😆

-Saya mempunyai banyak muka surat. -Murid membaca saya. -Saya mengandungi pelajaran.

-Saya nipis. -Saya digunakan untuk melukis atau menulis. -Saya boleh dikoyakkan.