Emociones para pequeños

Froggy Jumps

(10)

Parties jouées 24 %Précision 91 Temps moyen 03:19

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Descubre tus emociones

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catalina segovia

Chile

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Paulina Cossio 27 Juillet 2026	% 100	02:42
2	Profe 🅱️ 27 Juillet 2026	% 100	03:05
3	Constanza Yañez 27 Juillet 2026	% 100	03:40
4	Miguel Aceiton 27 Juillet 2026	% 100	03:53
5	Koty Rodriguez 27 Juillet 2026	% 95	02:34
6	Francisca Cordero 27 Juillet 2026	% 95	02:38
7	Carlos Sánchez 27 Juillet 2026	% 95	02:49
8	marcela opazo 27 Juillet 2026	% 95	02:53
9	Jaac 27 Juillet 2026	% 95	03:10
10	paulina reyes 27 Juillet 2026	% 95	03:11

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Froggy Jumps Emociones para pequeñosVersion en ligne Descubre tus emociones par catalina segovia 1 ¿Cómo te sientes cuando juegas con tus amigos y te diviertes mucho? a Tristeza b Asombro c Alegría 2 Si te caes y dices “¡uy!”, ¿qué emoción podrías sentir al empezar a llorar? a Alegría b Sorpresa c Miedo 3 Cuando alguien toma tu turno y te sientes mal, ¿qué emoción es? a Alegría b Tristeza c Enojo 4 Si ves una mascota nueva y te sientes curios@, ¿qué emoción es? a Miedo b Tristeza c Interés 5 ¿Qué emoción sientes cuando no entiendes algo y te frustra? a Frustración b Calma c Esperanza 6 Cuando ves un regalo y no puedes creer lo afortunad@ que eres, ¿qué emoción aparece? a Enojo b Sorpresa c Tristeza 7 ¿Qué emoción te ayuda a calmarte cuando estás muy nervioso? a Calma b Rabia c Ansiedad 8 Si alguien llora y tú quieres ayudar, ¿qué emoción te impulsa a acercarte? a Desprecio b Enfado c Empatía 9 ¿Qué emoción sientes cuando cumples una meta que te propusiste? a Confusión b Orgullo c Miedo 10 Si escuchas un ruido fuerte y te asustas, ¿qué emoción es la más probable? a Sorpresa b Alegría c Miedo 11 ¿Qué significa respetar a los demás en clase de primer grado? a Tratar a todos con cortesía y escuchar cuando hablan b Gritar para imponerse sin escuchar c Ignorar a quien habla para terminar primero 12 Cuando alguien necesita ayuda, ¿qué actitud es adecuada? a Reírse si se equivoca para que aprenda b Tomar la iniciativa sin preguntar c Ofrecer ayuda y pedir permiso para ayudar 13 En la fila para salir, una compañera está triste. ¿Qué hacer? a Hacer bulla para no notarla b Ofrecer una sonrisa y acompañarla si necesita, sin burlas c Empujar para salir rápido 14 Si alguien toma tu material, ¿qué debes hacer? a Pelear para recuperarlo b Empujarlo para quitarlo c Pedirlo de forma calmada y avisar a un adulto si no devuelve 15 En juegos grupales, ¿qué evita una buena convivencia? a Planificar juntos con turnos b Compartir materiales y repartir roles c No escuchar a los demás y hacer todo solo 16 Elige una forma adecuada de disculparse: a Negar lo ocurrido y seguir igual b Ignorar la disculpa de otro c Decir perdón y buscar cómo mejorar la conducta 17 En el recreo, ¿cómo debemos tratarnos? a Con empatía, ayudando si alguien se cae b Competir sin mirar a quién ayuda c Ignorar a quien está solo 18 ¿Qué hacer si vemos que un compañero esta molestando a otro compañeros? a Grabarlo para reír más tarde b Unirse al burla para no meterse c Intervenir con ayuda de un adulto y apoyar a la víctima 19 ¿Qué implica la convivencia democrática en clase? a Nunca cambiar de opinión b Solo imponer la opinión del más fuerte c Escuchar ideas diferentes y decidir juntos 20 Al terminar la tarea, ¿qué actitud favorece la convivencia? a Ignorar a quien necesita ayuda b Tomar todo el crédito sin compartir c Ayudar a quien no sabe y agradecer a quien colabora

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Cómo te sientes cuando juegas con tus amigos y te diviertes mucho?

Si te caes y dices “¡uy!”, ¿qué emoción podrías sentir al empezar a llorar?

Cuando alguien toma tu turno y te sientes mal, ¿qué emoción es?

Si ves una mascota nueva y te sientes curios@, ¿qué emoción es?

¿Qué emoción sientes cuando no entiendes algo y te frustra?

Cuando ves un regalo y no puedes creer lo afortunad@ que eres, ¿qué emoción aparece?

¿Qué emoción te ayuda a calmarte cuando estás muy nervioso?

Si alguien llora y tú quieres ayudar, ¿qué emoción te impulsa a acercarte?

¿Qué emoción sientes cuando cumples una meta que te propusiste?

Si escuchas un ruido fuerte y te asustas, ¿qué emoción es la más probable?

¿Qué significa respetar a los demás en clase de primer grado?

Cuando alguien necesita ayuda, ¿qué actitud es adecuada?

En la fila para salir, una compañera está triste. ¿Qué hacer?

Si alguien toma tu material, ¿qué debes hacer?

En juegos grupales, ¿qué evita una buena convivencia?

Elige una forma adecuada de disculparse:

En el recreo, ¿cómo debemos tratarnos?

¿Qué hacer si vemos que un compañero esta molestando a otro compañeros?

¿Qué implica la convivencia democrática en clase?

Al terminar la tarea, ¿qué actitud favorece la convivencia?