Pedagogía y Educación

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Conceptos clave de la pedagogía

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#	Jeux	Précision	temps
1	Ale Barreras 26 Juillet 2026	% 80	02:32

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Pedagogía y EducaciónVersion en ligne Conceptos clave de la pedagogía par 1 ¿Qué rama estudia cómo se enseña y se aprende en contextos educativos? a Pedagogía b Didáctica c Sociología educativa d Psicología educativa 2 ¿Cuál es el objetivo principal de la didáctica? a Evaluar instituciones b Crear políticas educativas c Organizar la enseñanza para lograr aprendizajes d Investigar sobre aprendizaje 3 Según Piaget, la educación debe considerar: a Género del alumno b Factores socioeconómicos c Etapas del desarrollo cognitivo d Lenguas aprendidas 4 Vygotsky enfatizó la importancia de: a La memoria a corto plazo b La repetición mecanic c La Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) d La evaluación estandarizada 5 ¿Qué propone el constructivismo en educación? a El aprendizaje es activo y el alumno construye su knowledge b El docente transmite conocimiento sin intervención c El currículo es el único factor d El aprendizaje es pasivo 6 La evaluación formativa se centra en: a Calificar al final sin feedback b Informar y mejorar el proceso de aprendizaje c Evaluar solo contenidos d Comparar con otros cursos 7 Qué autor destacó el aprendizaje sociocultural en su enfoque? a Maria Montessori b Jean Piaget c John Dewey d Lev Vygotsky 8 La educación inclusiva busca: a Eliminar evaluaciones b Un solo método para todos c Reducir el currículo d Atender a la diversidad para que todos aprendan 9 ¿Qué implica la planificación didáctica? a Impartir la misma lección siempre b Limitar la participación estudiantil c Evaluar sin planear d Diseñar actividades alineadas a objetivos 10 La retroalimentación efectiva debe ser: a Negativa y punitiva b Solo numérica c Específica, oportuna y orientada a mejoras d General y tardía Explicación 1 La pedagogía es la disciplina general de la educación, no solo la enseñanza específica. 2 La didáctica se centra en cómo enseñar para facilitar el aprendizaje. 3 Piaget propuso estructuras de desarrollo infantil que deben guiar la enseñanza. 4 La ZDP es lo que un alumno puede lograr con ayuda. 5 El constructivismo enfatiza que el estudiante construye su entendimiento. 6 La evaluación formativa da retroalimentación continua. 7 Vygotsky es conocido por la ZDP y el aprendizaje social. 8 La inclusión adapta la enseñanza a distintas necesidades. 9 La planificación alinea objetivos, actividades y evaluación. 10 La retroalimentación concreta facilita mejoras concretas.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Qué rama estudia cómo se enseña y se aprende en contextos educativos?

¿Cuál es el objetivo principal de la didáctica?

Según Piaget, la educación debe considerar:

Vygotsky enfatizó la importancia de:

¿Qué propone el constructivismo en educación?

La evaluación formativa se centra en:

Qué autor destacó el aprendizaje sociocultural en su enfoque?

La educación inclusiva busca:

¿Qué implica la planificación didáctica?

La retroalimentación efectiva debe ser:

Explicación