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Cuestionamiento directo
En una escuela primaria, la directora informa que, de acuerdo con la ley, no se puede condicionar la inscripción o la entrega de documentos al pago de donaciones voluntarias de las familias. ¿Qué característica de la educación fundamenta legalmente esta instrucción?
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Completamiento
El Estado, a través de la Nueva Escuela Mexicana, buscará la equidad, la excelencia y la mejora continua, para lo cual colocará al centro de la acción pública el __________ de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
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De acuerdo con el artículo 14 de la LGE, aprendizaje comunitario, seguro y libre de violencia. Ordene las acciones que la Secretaría promoverá a través del Acuerdo Educativo Nacional:
1.Revalorizar a las maestras y los maestros como agentes fundamentales del proceso educativo.
2.Concebir a la escuela como un centro de, jóvenes y adultos como sujetos de la educación.
3.Promover la participación de los pueblos y comunidades indígenas en los modelos educativos.
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Relación de elementos
Relacione los criterios de la educación establecidos en el artículo 16 con su descripción correspondiente:
Criterios:
1.Humanista
2.Equitativa
3.Intercultural
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Cuestionamiento directo
¿Cuál es una obligación de quienes ejercen la patria potestad o tutela según el artículo 129 de la Ley General de Educación?
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Completamiento
La educación que imparta el Estado se basará en los resultados del progreso científico y luchará contra la ignorancia, sus causas y efectos, mediante la implementación de políticas públicas que garanticen la __________ de estos criterios en los tres órdenes de gobierno.
7
Relación de elementos
Relacione los fines de la educación del artículo 15 con el valor que promueven:
Fines:
1.Inculcar el enfoque de derechos humanos
2.Formar en la cultura de la paz
3.Inculcar el respeto por la naturaleza
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Cuestionamiento directo
De acuerdo con el artículo 13, ¿en qué valor se sustenta la responsabilidad ciudadana que debe fomentar la educación?
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: Ordenamiento
Ordene las etapas del proceso de derecho a la educación que el Estado debe ofrecer a las personas para garantizar las mismas oportunidades de aprendizaje (Art. 5):
1.Egreso oportuno.
2.Acceso.
3.Permanencia.
4.Tránsito.
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La respuesta correcta es la A. El artículo 5 establece textualmente que el Estado ofrecerá las mismas oportunidades de: acceso (2), tránsito (4), permanencia (3), avance académico y egreso oportuno (1). Aunque "permanencia" y "tránsito" suelen ir de la mano, el orden gramatical del artículo sitúa el tránsito antes de la permanencia definitiva para el egreso.
Explicación
Argumentación: La opción A es la correcta porque el artículo 7, fracción IV, prohíbe expresamente que se condicione la inscripción, el acceso, los exámenes o la documentación al pago de contraprestaciones, aclarando que las donaciones no se entenderán como tales. La opción B se refiere a la extensión de beneficios sin discriminación. La opción C se enfoca en la administración estatal del servicio.
Argumentación: La opción B es correcta conforme al artículo 11, que señala que la Nueva Escuela Mexicana tiene como eje central el máximo logro de aprendizaje de los educandos para su desarrollo humano integral. Las opciones A y C son componentes del proceso educativo, pero no el concepto que la ley sitúa específicamente al centro de la acción pública en dicho artículo.
La respuesta correcta es la A. El artículo 14 enumera las acciones en el siguiente orden: primero, la concepción de la escuela como centro de aprendizaje (fracción I); segundo, el reconocimiento de los educandos como sujetos de la educación (fracción II); tercero, la revalorización del magisterio (fracción III); y finalmente, la participación de los pueblos indígenas (fracción V).
La opción B es correcta. Según el artículo 16, el criterio Humanista (1) se asocia con el respeto a la dignidad y fraternidad (b); el criterio Equitativo (2) con el combate a las desigualdades y el respaldo a vulnerables (a); y el Intercultural (3) con la convivencia armónica basada en el respeto a las diferencias (c).
La respuesta correcta es la B, ya que el artículo 129, fracción II, establece explícitamente como una obligación la participación y revisión del progreso y conducta de los menores. Las opciones A y C son derechos contenidos en el artículo 128 (fracciones VI y I, respectivamente).
La opción B es correcta. El artículo 16 especifica que se deben implementar políticas orientadas a garantizar la transversalidad de los criterios educativos (lucha contra la ignorancia, discriminación y violencia) en todos los órdenes de gobierno. Las opciones A y C son características o niveles de la educación, pero no el mecanismo de implementación mencionado para estos criterios específicos.
La opción A es correcta. El artículo 15 define que el fin de derechos humanos (1) promueve su ejercicio y trato igualitario (c); la cultura de la paz (2) busca la solución no violenta de conflictos (a); y el respeto por la naturaleza (3) se enfoca en la sostenibilidad y cambio climático (b).
La respuesta correcta es la B. El artículo 13, fracción II, indica que la responsabilidad ciudadana se sustenta en valores como la honestidad, justicia, solidaridad, reciprocidad, lealtad y libertad. La opción A mezcla conceptos que no son el sustento legal de la responsabilidad ciudadana en este artículo. La opción C es un fin educativo, pero la ley pide específicamente los valores de la responsabilidad ciudadana en este contexto.
La respuesta correcta es la A. El artículo 5 establece textualmente que el Estado ofrecerá las mismas oportunidades de: acceso (2), tránsito (4), permanencia (3), avance académico y egreso oportuno (1). Aunque "permanencia" y "tránsito" suelen ir de la mano, el orden gramatical del artículo sitúa el tránsito antes de la permanencia definitiva para el egreso.
La opción B es correcta conforme al artículo 8, que obliga al Estado a priorizar a quienes enfrentan situaciones de vulnerabilidad por razones socioeconómicas, físicas, migratorias o de orientación sexual, entre otras. La opción A es solo una de las causas posibles de vulnerabilidad mencionadas en el artículo. La opción C es una obligación de calidad del servicio, no la condición del grupo prioritario para las medidas de equidad.
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