Examen de Inglés - Primer Trimestre

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Examen de inglés (gramática básica)

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Reina NAZARENO

Ecuador

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Examen de Inglés - Primer Trimestre


Examen de Inglés - Primer TrimestreVersion en ligne Examen de inglés (gramática básica) par Reina NAZARENO 1 Write the concept of the verb "to be" in the past tense (Escriba el concepto del verbo to be en pasado). Respuesta escrita 2 Which pronouns are used with WAS and which pronouns WERE? (Con qué pronombres se utiliza WAS y con qué pronombres WERE) a WAS with all pronouns; WERE with none b WAS with I, he, she, it; WERE with you, we, they c WAS with you, we, they; WERE with I, he, she, it d WERE with all pronouns; WAS with none 3 Write "True" if the sentence is correctly written, or "False" if it contains an error. (Escribe "Verdadero" si la oracif3n este1 bien escrita, o "Falso" si tiene un error:) You weren't late to class today morning. a Falso b Verdadero 4 My parents are at work right now. a Verdadero b Falso 5 "The weather is beautiful yesterday afternoon." a Verdadero b Falso 6 completa la oración analizando el contexto de tiempo (presente o pasado) (completa la oracif3n analizando el contexto de tiempo (presente o pasado) We ___ in the same classroom last year, but today we ___ in different sections. (were \/ are) a are / are b were / were c are / were d were / are 7 Al leer oraciones en ingles, En que palabras te fijas primero para saber si debes usar presente (am-is-are) o pasado (was-were)? a La persona gramatical b La longitud de la oracif3n c El tiempo verbal y la forma del verbo d El mrito 8 ¿Que parte de este tema te causa mas confusifón y que hiciste para resolver esa duda? Respuesta escrita 9 Por que crees que el verbo to be (en presente y pasado) es uno de los verbos mes importantes que debemos aprender en ingles? a No tiene importancia b Es un verbo fundamental para construir oraciones y expresar estados y identidades c Es el afamio de tiempos d Solo se usa en preguntas 10 ¿Cómo evaluarías tu esfuerzo para aprender este tema? ¿Qué podrías hacer diferente en el próximo tema para aprender mejor? Respuesta escrita

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Write the concept of the verb "to be" in the past tense (Escriba el concepto del verbo to be en pasado).

Respuesta escrita

Which pronouns are used with WAS and which pronouns WERE? (Con qué pronombres se utiliza WAS y con qué pronombres WERE)

Write "True" if the sentence is correctly written, or "False" if it contains an error. (Escribe "Verdadero" si la oracif3n este1 bien escrita, o "Falso" si tiene un error:) You weren't late to class today morning.

My parents are at work right now.

"The weather is beautiful yesterday afternoon."

completa la oración analizando el contexto de tiempo (presente o pasado) (completa la oracif3n analizando el contexto de tiempo (presente o pasado) We _ in the same classroom last year, but today we _ in different sections. (were \/ are)

Al leer oraciones en ingles, En que palabras te fijas primero para saber si debes usar presente (am-is-are) o pasado (was-were)?

¿Que parte de este tema te causa mas confusifón y que hiciste para resolver esa duda?

Respuesta escrita

Por que crees que el verbo to be (en presente y pasado) es uno de los verbos mes importantes que debemos aprender en ingles?

¿Cómo evaluarías tu esfuerzo para aprender este tema? ¿Qué podrías hacer diferente en el próximo tema para aprender mejor?

Respuesta escrita

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Write the concept of the verb "to be" in the past tense (Escriba el concepto del verbo to be en pasado).

Which pronouns are used with WAS and which pronouns WERE? (Con qué pronombres se utiliza WAS y con qué pronombres WERE)

Write "True" if the sentence is correctly written, or "False" if it contains an error. (Escribe "Verdadero" si la oracif3n este1 bien escrita, o "Falso" si tiene un error:) You weren't late to class today morning.

My parents are at work right now.

"The weather is beautiful yesterday afternoon."

completa la oración analizando el contexto de tiempo (presente o pasado) (completa la oracif3n analizando el contexto de tiempo (presente o pasado) We ___ in the same classroom last year, but today we ___ in different sections. (were \/ are)

Al leer oraciones en ingles, En que palabras te fijas primero para saber si debes usar presente (am-is-are) o pasado (was-were)?

¿Que parte de este tema te causa mas confusifón y que hiciste para resolver esa duda?

Por que crees que el verbo to be (en presente y pasado) es uno de los verbos mes importantes que debemos aprender en ingles?

¿Cómo evaluarías tu esfuerzo para aprender este tema? ¿Qué podrías hacer diferente en el próximo tema para aprender mejor?

completa la oración analizando el contexto de tiempo (presente o pasado) (completa la oracif3n analizando el contexto de tiempo (presente o pasado) We _ in the same classroom last year, but today we _ in different sections. (were \/ are)