Parcial de Voleibol

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20 preguntas sobre historia, reglas y fundamentos.

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Edwin Paz

Colombia

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1	Edwin Paz 23 Juillet 2026	% 75	03:21

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Parcial de VoleibolVersion en ligne 20 preguntas sobre historia, reglas y fundamentos. par Edwin Paz 1 1. ¿En qué año se considera que nació el voleibol como deporte organizado? a B. 1895 b C. 1905 c A. 1885 d D. 1915 2 2. ¿Quién es reconocido como el creador del voleibol? a A. James Naismith b C. William G. Morgan c D. Jules Rimet d B. Pierre deCoubertin 3 3. ¿En qué país surgió originalmente el voleibol? a C. Estados Unidos b B. Brasil c D. Inglaterra d A. Canadá 4 4. ¿Cuál es el objetivo principal del juego en voleibol? a D. Golpear el balón con los pies para anotar b C. Pasar el balón por debajo de la red c B. Hacer que el balón toque el suelo en el campo contrario d A. Mantener el balón en el aire el mayor tiempo posible 5 5. ¿Cuántos jugadores titulares por equipo hay en la cancha en el voleibol tradicional? a D. 11 b A. 5 c B. 6 d C. 7 6 6. ¿Cuántos toques como máximo puede realizar un equipo antes de enviar el balón al campo contrario? a B. 3 b A. 2 c C. 4 d D. 5 7 7. ¿Cómo se denomina el jugador especializado en acciones defensivas que viste uniforme de color distinto? a C. Líbero b D. Central c B. Opuesto d A. Armador 8 8. ¿Cuántos puntos se necesitan para ganar un set (excepto el quinto) en voleibol, con diferencia mínima de dos puntos? a B. 23 puntos b C. 25 puntos c A. 21 puntos d D. 30 puntos 9 9. ¿Cuántos sets gana un equipo para obtener el partido en el voleibol tradicional al mejor de cinco? a B. 3 b A. 2 c D. 5 d C. 4 10 10. ¿Qué acción técnica se utiliza principalmente para iniciar el juego poniendo el balón en juego desde la línea de fondo? a C. Pase de antebrazos b D. Remate c A. Bloqueo d B. Saque o servicio 11 11. ¿Cómo se denomina el golpe de balón que se ejecuta con los antebrazos para recibir el saque o un ataque? a A. Pase de dedos b B. Pase de antebrazos o recepción c C. Remate d D. Bloqueo 12 12. ¿Qué fundamento técnico se relaciona con el golpe fuerte y ofensivo hacia el campo contrario después de una colocación? a D. Bloqueo pasivo b B. Pase de dedos c C. Remate o ataque d A. Saque flotado 13 13. ¿Qué fundamento técnico se realiza cerca de la red, con uno o más jugadores que saltan para interceptar el ataque rival? a C. Bloqueo b B. Recepción c A. Saque d D. Voleo 14 14. ¿En qué momento los jugadores de un equipo deben realizar la rotación de posiciones en sentido de las agujas del reloj? a C. Cada vez que ganan el derecho de saque b B. Cada vez que se comete una falta c D. Cada 5 puntos d A. Cada vez que termina un set 15 15. ¿Qué tipo de falta se comete cuando un jugador toca la red durante la acción de juego? a B. Falta de red b C. Falta de saque c A. Falta de rotación d D. Doble golpe 16 16. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el pase de dedos (voleo de arriba)? a C. Se realiza golpeando el balón con el puño cerrado b A. Se realiza con un solo brazo por encima de la cabeza c D. Se realiza con los antebrazos unidos por debajo de la cintura d B. Se realiza con ambas manos sobre el balón, formando un triángulo con los dedos 17 17. Señala la afirmación correcta sobre el líbero: a A. Puede sacar desde la línea de fondo b C. Solo participa en acciones defensivas y no puede bloquear ni sacar c B. Puede completar ataques por encima del borde superior de la red d D. Tiene obligación de rotar como los demás jugadores de la red 18 18. En el entrenamiento escolar de voleibol, ¿qué se recomienda priorizar en las primeras etapas? a B. La repetición mecánica sin juego ni variación b D. El desarrollo de fundamentos básicos y juegos predeportivos c C. La enseñanza de reglas complejas antes de practicar d A. La fuerza máxima de remate y saques potentes 19 19. ¿Cuál de estas es una infracción relacionada con el saque según el reglamento? a D. Recibir con antebrazos b A. Sacar desde delante de la línea de fondo c C. Rotar después del saque d B. Tocar el balón con cualquier parte del cuerpo 20 20. Para un trabajo táctico básico en categoría escolar, ¿qué es más adecuado? a D. Trabajar solo la condición física sin juego con balón b C. Utilizar sistemas simples y roles básicos (receptor, colocador, atacante) c A. Comenzar directamente con sistemas complejos (5–1 o 6–2) d B. Enfocarse en el juego libre sin consignas

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par Edwin Paz

1. ¿En qué año se considera que nació el voleibol como deporte organizado?

2. ¿Quién es reconocido como el creador del voleibol?

3. ¿En qué país surgió originalmente el voleibol?

4. ¿Cuál es el objetivo principal del juego en voleibol?

5. ¿Cuántos jugadores titulares por equipo hay en la cancha en el voleibol tradicional?

6. ¿Cuántos toques como máximo puede realizar un equipo antes de enviar el balón al campo contrario?

7. ¿Cómo se denomina el jugador especializado en acciones defensivas que viste uniforme de color distinto?

8. ¿Cuántos puntos se necesitan para ganar un set (excepto el quinto) en voleibol, con diferencia mínima de dos puntos?

9. ¿Cuántos sets gana un equipo para obtener el partido en el voleibol tradicional al mejor de cinco?

10. ¿Qué acción técnica se utiliza principalmente para iniciar el juego poniendo el balón en juego desde la línea de fondo?

11. ¿Cómo se denomina el golpe de balón que se ejecuta con los antebrazos para recibir el saque o un ataque?

12. ¿Qué fundamento técnico se relaciona con el golpe fuerte y ofensivo hacia el campo contrario después de una colocación?

13. ¿Qué fundamento técnico se realiza cerca de la red, con uno o más jugadores que saltan para interceptar el ataque rival?

14. ¿En qué momento los jugadores de un equipo deben realizar la rotación de posiciones en sentido de las agujas del reloj?

15. ¿Qué tipo de falta se comete cuando un jugador toca la red durante la acción de juego?

16. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el pase de dedos (voleo de arriba)?

17. Señala la afirmación correcta sobre el líbero:

18. En el entrenamiento escolar de voleibol, ¿qué se recomienda priorizar en las primeras etapas?

19. ¿Cuál de estas es una infracción relacionada con el saque según el reglamento?

20. Para un trabajo táctico básico en categoría escolar, ¿qué es más adecuado?