Discapacidad e Inclusión

Froggy Jumps

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Cuestionario sobre inclusión

Créé par

Miguel Angel Buitrago Soto

Colombia

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#	Jeux	Précision	temps
1	Miguel Angel Buitrago Soto 31 Juillet 2026	% 100	02:27

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Discapacidad e Inclusión


Froggy Jumps Discapacidad e InclusiónVersion en ligne Cuestionario sobre inclusión par Miguel Angel Buitrago Soto 1 ¿Qué se entiende por discapacidad? a Una enfermedad contagiosa. b una condición que puede generar limitaciones en la participación de una persona en la sociedad c Una caracteristica exclusiva de las personas mayores. 2 ¿Cuál de las siguientes es una discapacidad física? a Miopía leve. b Gripe. c Dificultad para caminar debido a una lesión medular. 3 ¿Cuál es un ejemplo de discapacidad sensorial? a Diabetes. b Sordera. c Asma. 4 ¿Qué significa inclusión? a Permitir que todas las personas participen en igualdad de oportunidades. b Crear espacios exclusivos para personas con discapacidad. c Separar a las personas según sus capacidades. 5 ¿Cuál de las siguientes acciones promueve la inclusión? a Burlarse de las diferencias. b Adaptar los espacios para que todos puedan participar. c Excluir a las personas con discapacidad de las actividades. 6 ¿Qué es una barrera arquitectónica? a Un medicamento. b Un obstáculo físico que dificulta la movilidad o el acceso. c Una enfermedad. 7 ¿Cuál de estas ayudas favorece la movilidad de una persona con discapacidad física? a Bastón o silla de ruedas. b Audífonos musicales. c Computador portátil. 8 ¿Qué actitud debemos tener hacia una persona con discapacidad? a Ignorarla. b Burlar de sus diferencias. c Tratarla con respeto e igualdad. 9 ¿Qué es la lengua de señas? a Un lenguaje secreto. b Un idioma utilizado por muchas personas sordas para comunicarse. c Un tipo de escritura. 10 ¿Cuál es un ejemplo de discapacidad visual? a Tos. b Dolor muscular. c Ceguera. 11 ¿Las personas con discapacidad pueden practicar deportes? a Sí, existen deportes adaptados y muchas participan en competencias. b No, nunca. c Solo algunos deportes. 12 ¿Qué significa igualdad de oportunidades? a Que solo algunas personas reciban apoyo. b Que todas las personas tengan las mismas posibilidades de participar y desarrollarse. c Que todos hagan exactamente lo mismo. 13 ¿Cuál de estas acciones demuestra respeto hacia una persona con discapacidad? a Empujar su silla de ruedas sin permiso. b Preguntar antes de ofrecer ayuda. c Hablar únicamente con su acompañante. 14 ¿Qué tipo de discapacidad puede afectar la comprensión, el aprendizaje o el razonamiento? a Discapacidad visual. b Discapacidad intelectual. c Discapacidad auditiva. 15 ¿Cuál es el objetivo principal de la inclusión de las personas con discapacidad? a Que tengan los mismos derechos, oportunidades y participación en la sociedad. b Que dependan siempre de otras personas. c Que permanezcan en lugares separados.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Discapacidad e InclusiónVersion en ligne

par Miguel Angel Buitrago Soto

¿Qué se entiende por discapacidad?

¿Cuál de las siguientes es una discapacidad física?

¿Cuál es un ejemplo de discapacidad sensorial?

¿Qué significa inclusión?

¿Cuál de las siguientes acciones promueve la inclusión?

¿Qué es una barrera arquitectónica?

¿Cuál de estas ayudas favorece la movilidad de una persona con discapacidad física?

¿Qué actitud debemos tener hacia una persona con discapacidad?

¿Qué es la lengua de señas?

¿Cuál es un ejemplo de discapacidad visual?

¿Las personas con discapacidad pueden practicar deportes?

¿Qué significa igualdad de oportunidades?

¿Cuál de estas acciones demuestra respeto hacia una persona con discapacidad?

¿Qué tipo de discapacidad puede afectar la comprensión, el aprendizaje o el razonamiento?

¿Cuál es el objetivo principal de la inclusión de las personas con discapacidad?