Preguntas repaso

Froggy Jumps

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Parties jouées 10 %Précision 73 Temps moyen 03:28

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Módulo 5 ACNEE

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MARÍA MARTÍN DÍAZ

Spain

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Sandra 22 Juillet 2026	% 83	03:11
2	Esaú 22 Juillet 2026	% 83	03:21
3	rocio 22 Juillet 2026	% 83	03:54
4	Roberto 22 Juillet 2026	% 78	03:37
5	𝓥🕴𝓒🍄😀🌱 22 Juillet 2026	% 78	03:49
6	DIANA 22 Juillet 2026	% 78	04:14
7	nieves 22 Juillet 2026	% 72	02:25
8	yairis 22 Juillet 2026	% 72	03:52
9	Jon2 22 Juillet 2026	% 50	02:48
10	FRANKO 22 Juillet 2026	% 50	03:33

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Froggy Jumps Preguntas repasoVersion en ligne Módulo 5 ACNEE par MARÍA MARTÍN DÍAZ 1 ¿Qué es la atetosis en la discapacidad motora? a Movimientos involuntarios, lentos y serpenteantes. b Rigidez muscular constante. c Pérdida total de la visión. 2 ¿Qué caracteriza a la espasticidad? a Hipertonía muscular con resistencia al movimiento b Falta de coordinación y equilibrio. c Temblores leves al dormir. 3 ¿Qué significan las siglas SAAC? a Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación b Sistema Auxiliar de Alimentación Completa. c Servicio de Apoyo al Alumnado Comunitario. 4 ¿Qué grado de dependencia implica la necesidad de apoyo permanente y pérdida total de autonomía? a Grado III (Gran dependencia) b Grado II (Dependencia severa). c Grado I (Dependencia moderada). 5 Ante una rabieta del alumno para evitar comer, ¿qué técnica de modificación de conducta es la adecuada? a Extinción. b Castigo físico. c Sobrecorrección 6 En el protocolo de lavado de manos, ¿cuál es el primer paso? a Abrir el grifo. b Ponerse jabón en las manos. c Frotar las palmas. 7 ¿Qué sistema de lectoescritura táctil utilizan las personas con ceguera? a Sistema Braille. b LSE (Lengua de Signos Española). c Código Morse. 8 ¿Qué alteración principal presenta un alumno con ataxia? a Alteración del equilibrio y de la coordinación de movimiento b Dificultad para oír tonos agudos. c Rigidez extrema en las articulaciones. 9 Para facilitar la alimentación autónoma en alumnos con afectación de la motricidad fina, se utiliza: a Cubiertos engrosados o adaptados y antideslizantes b Platos llanos y cubiertos de plástico fino. c Vasos de cristal pesado. 10 ¿Cuál es la proporción de compresiones y insuflaciones en una RCP básica en adultos/niños según el protocolo estándar? a 30 compresiones y 2 insuflaciones b 15 compresiones y 5 insuflaciones. c 10 compresiones y 1 insuflación. 11 ¿Qué tipo de apoyo necesita un alumno con necesidades educativas especiales en el comedor? a Un apoyo adaptado a su nivel de autonomía (supervisión, guía o alimentación asistida). b Ninguno, debe comer siempre solo. c Solo ayuda médica. 12 ¿Qué postura facilita tragar en atetosis? a Cabeza inclinada hacia adelante b Cabeza echada hacia atrás c Cuerpo tumbado a 45º 13 ¿Qué caracteriza a la Gran Dependencia (Grado III)? a Necesidad de apoyo continuo b Ayuda solo 2 veces al día c Autonomía en el hogar 14 Un sistema de comunicación es ALTERNATIVO si: a Sustituye al habla ausente b Complementa el habla existente c Usa solo la voz 15 En atragantamiento (OVACE), ¿cuándo hacer Heimlich? a Tras 5 palmadas si la tos no funciona b Al primer síntoma de tos c Solo cuando quede inconsciente 16 Ante una crisis epiléptica, NUNCA se debe a Meter objetos en la boca b Proteger la cabeza c Tomar el tiempo 17 Para destacar el plato en baja visión se usa: a Alto contraste de color b Platos transparentes c Luz muy tenue 18 Aplicar "Extinción" en conducta es: a Retirar la atención b Aplicar un castigo c Premiar el esfuerzo

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¿Qué es la atetosis en la discapacidad motora?

¿Qué caracteriza a la espasticidad?

¿Qué significan las siglas SAAC?

¿Qué grado de dependencia implica la necesidad de apoyo permanente y pérdida total de autonomía?

Ante una rabieta del alumno para evitar comer, ¿qué técnica de modificación de conducta es la adecuada?

En el protocolo de lavado de manos, ¿cuál es el primer paso?

¿Qué sistema de lectoescritura táctil utilizan las personas con ceguera?

¿Qué alteración principal presenta un alumno con ataxia?

Para facilitar la alimentación autónoma en alumnos con afectación de la motricidad fina, se utiliza:

¿Cuál es la proporción de compresiones y insuflaciones en una RCP básica en adultos/niños según el protocolo estándar?

¿Qué tipo de apoyo necesita un alumno con necesidades educativas especiales en el comedor?

¿Qué postura facilita tragar en atetosis?

¿Qué caracteriza a la Gran Dependencia (Grado III)?

Un sistema de comunicación es ALTERNATIVO si:

En atragantamiento (OVACE), ¿cuándo hacer Heimlich?

Ante una crisis epiléptica, NUNCA se debe

Para destacar el plato en baja visión se usa:

Aplicar "Extinción" en conducta es: