Técnicas didácticas con tecnología

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Quiz sobre didáctica y TIC

Créé par

Jonathan Armijos

Ecuador

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Técnicas didácticas con tecnología


Técnicas didácticas con tecnologíaVersion en ligne Quiz sobre didáctica y TIC par Jonathan Armijos 1 ¿Qué enfoque combina saber pedagógico, técnico y contextual para usar tecnología en educación? a ADDIE b SAMR c TPACK d BACKWARD DESIGN 2 ¿Qué modelo describe niveles de integración tecnológica en tareas educativas? a SAMR b TPACK c ADDIE d KWHL 3 ¿Qué técnica favorece la autonomía estudiantil con videos y recursos en casa? a Clases expositivas b Aprendizaje basado en proyectos c LMS solamente d Flipped Classroom 4 ¿Qué estrategia promueve el aprendizaje colaborativo mediado por tecnologías? a Lectura individual b Tutoría sin tecnología c Aprendizaje Cooperativo con TIC d Exposición magistral con diapositivas 5 ¿Qué tipo de evaluación se apoya en rúbricas y evidencia digital? a Evaluación sumativa tradicional b Evaluación formativa con TIC c Evaluación objetiva sin tecnología d Evaluación diagnóstica única 6 ¿Qué herramienta facilita la gestión del aula y recursos digitales? a Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS) b Secuencia didáctica en papel c Pizarrón tradicional d Agenda escolar sin tecnología 7 ¿Qué principio fomenta adaptar contenidos para diferentes necesidades de aprendizaje? a Programación avanzada b Accesibilidad y diseño universal c Aprendizaje memorístico sin adaptaciones d Recursos exclusivos para pocos 8 ¿Qué técnica ayuda a evaluar competencias mediante herramientas digitales? a Redacción en papel b Observación sin registro alguno c Rubricas digitales d Exámenes de opción múltiple aislados 9 ¿Qué enfoque orienta a enseñar procesos de investigación con TIC? a Aprendizaje basado en proyectos con tecnología b Memorización de contenidos c Lectura pasiva de textos d Clase magistral con pizarra 10 ¿Qué considerar clave para seguridad y ética al usar tecnología en aula? a Descarga de apps sin permisos b Compartir contraseñas entre estudiantes c Uso ilimitado sin reglas d Protección de datos y uso responsable Explicación 1 TPACK integra conocimiento pedagógico, tecnológico y del contenido. 2 SAMR propone Sustitución, Aumento, Modificación y Redefinición. 3 El aula invertida usa contenido previo para clase activa. 4 Las TIC facilitan colaboración, foros y coedición. 5 La evaluación formativa utiliza rúbricas y tecnología para retroalimentación continua. 6 Un LMS organiza tareas, materiales y comunicación. 7 El diseño universal facilita acceso para todos. 8 Las rúbricas digitales permiten criterios y retroalimentación específica. 9 El ABP con TIC desarrolla investigación y producto final. 10 Se deben proteger datos y promover uso responsable.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Jonathan Armijos

¿Qué enfoque combina saber pedagógico, técnico y contextual para usar tecnología en educación?

¿Qué modelo describe niveles de integración tecnológica en tareas educativas?

¿Qué técnica favorece la autonomía estudiantil con videos y recursos en casa?

¿Qué estrategia promueve el aprendizaje colaborativo mediado por tecnologías?

¿Qué tipo de evaluación se apoya en rúbricas y evidencia digital?

¿Qué herramienta facilita la gestión del aula y recursos digitales?

¿Qué principio fomenta adaptar contenidos para diferentes necesidades de aprendizaje?

¿Qué técnica ayuda a evaluar competencias mediante herramientas digitales?

¿Qué enfoque orienta a enseñar procesos de investigación con TIC?

¿Qué considerar clave para seguridad y ética al usar tecnología en aula?

Explicación