ACUERDO DE SESIÓN - 2

Froggy Jumps

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

ACO Sesión

Créé par

Dante Ariel Plaza

Argentina

Ce jeu est une version de

ACUERDO DE SESIÓN - 2

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

ACUERDO DE SESIÓN - 2


Froggy Jumps ACUERDO DE SESIÓN - 2Version en ligne ACO Sesión par Dante Ariel Plaza 1 Vas a realizar una práctica de acuerdo con el objetivo de presentarla como requisito para tu certificación como Coach Ontológico. Le das la bienvenida a tu cliente con un saludo cordial. ¿Cuál es tu siguiente intervención? a ¿Cómo estás hoy para la sesión? b Te pido permiso para grabar la práctica... c ¿Qué quieres trabajar en esta sesión? 2 Luego del permiso concedido por tu cliente, tu siguiente intervención es: a ¿Necesitas ir al baño, un vaso de agua, realizar alguna llamada para no ser interrumpido? b ¿Necesitas algo particular antes de comenzar? c ¿Qué quieres trabajar en esta sesión? 3 ¿Cuál es tu pregunta una vez que tu cliente te dio el OK para comenzar? a ¿Qué te gustaría charlar hoy? b ¿Qué quieres trabajar hoy? c ¿Qué es entonces lo que quieres lograr? 4 "Quiero trabajar acerca de la relación con mi mamá... últimamente me vengo sintiendo muy incómodo con ella". a ¿Con quién más te sientes incómodo? b ¿Cómo te quieres sentir? c ¿A qué haces referencia con "sentirte incómodo"? 5 "Siento que no me escucha y que no me entiende". a ¿Qué le pasa a tu mamá que no te escucha y no te entiende? b ¿Qué puedes hacer para que tu mamá te escuche y te entienda? c ¿Qué te hace pensar que no te escucha y no te entiende? 6 "Cuando le digo lo que me pasa, lo que pienso, ella no dice nada." a ¿Has pensado que esa puede ser su manera de ser o que esté enferma? b ¿Cómo te sientes con eso? c ¿Cómo te sientes al decirle lo que te pasa, lo que piensas y ella no dice nada? 7 "Me siento triste, enojado, siento que no le importo" a ¿Qué vas a hacer para dejar de estar enojado y triste? b ¿Cuánto le importan tus hermanos a tu mamá ? c ¿Qué te dices cuando estás enojado y triste? 8 "Que yo no le importo, que no valgo para ella, que no soy importante". a ¿Qué quieres trabajar en la sesión para sentirte que sos importante y valioso? b ¿Qué vas a hacer para sentirte valioso? c Entonces... ¿qué quieres trabajar en esta sesión? 9 "Quiero trabajar en sentirme valioso, sentir que importo" a ¿Para qué quieres trabajarlo? b ¿Dónde aprendiste a no ser valioso e importante? c ¿Qué significa sentirte valioso, sentir que importas? 10 "Sentirme cómodo conmigo, yo valorarme, yo ser mi prioridad" a ¿Para qué quieres sentirte valioso, sentir que importas" b ¿Para qué quieres que los demás te valoren? c ¿Para qué es importante ser la prioridad de tu mamá? 11 "Para poder disfrutar con alegría de mi madre tal como ella es, de mi familia y de mis vínculos. Para dejar de buscar el aplauso de los demás" a ¿Qué te querés llevar de esta sesión que sea útil para tu objetivo de sentirte valioso e importante? b Además de tu madre, ¿qué otras cosas te hacen sentir contento? c ¿Cuántos personas integran tu familia? 12 "Claridad, conocerme un poco más" a ¿Qué quieres decir con "claridad"? b ¿Cuál es ese conocimiento que quieres tener? c ¿Cómo te vas a dar cuenta que lograste esa claridad? 13 "Descubrir algo nuevo en mí, darme cuenta de algo que no estoy viendo" a ¿En qué parte del cuerpo sientes la claridad? b ¿Qué es lo que no estás viendo? c ¿Cómo te vas a dar cuenta al final de la sesión que te estás llevando esa claridad? 14 "Seguramente porque voy a estar sorprendido al haber descubierto algo que estaba oculto" a ¿Qué sientes en tu cuerpo cuando estás sorprendido? b ¿Cómo vas a identificar ese "estar sorprendido"? c ¿Chequeamos lo que yo escuché? 15 "Quedo como en una pausa moviendo la cabeza como diciendo sí y pensando "mirá vos... por ahí venía la mano" a ¿Me das permiso para hacerte una devolución de lo que me comentaste hasta acá? b Si cuento con tu permiso voy a parafrasear mi escucha activa. c ¿Chequeamos lo que escuché? 16 ¡Claro que sí! a Me dijiste que quieres trabajar la relación con tu mamá. b Escuché que quieres sentirte valioso y que importas. c Escuché que tu mamá no te escucha y no te entiende. 17 Para... a Disfrutar con alegría de tu madre tal como es, de tu familia y de tus vínculos. b No enojarte y no sentirte triste. c Ser el más importante de tu familia. 18 Lo que te quieres llevar de esta sesión es... a Descubrir algo nuevo en vos, darte cuenta de algo que no estás viendo. b Modificar algún aprendizaje del pasado. c Qué tu mamá te valore y te considere importante. 19 Y te vas a dar cuenta de ese descubrimiento porque... a Vas a poder encontrarte con tu mamá y disfrutar el encuentro. b Ya no vas a buscar la aprobación de los demás en tus próximas reuniones. c Vas a quedar como en pausa, pensando "mirá vos... por ahí venía la mano" 20 Luego de parafrasear los cuatro momentos del acuerdo, ¿qué pregunta realizas para chequear el consentimiento del cliente? a Entiendo que fui lo suficientemente claro ¿no? b ¿Cómo escuchaste lo que que te compartí? c ¿Te parece que cerremos aquí el acuerdo entonces?

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

ACUERDO DE SESIÓN - 2

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

ACUERDO DE SESIÓN - 2Version en ligne

par Dante Ariel Plaza

Vas a realizar una práctica de acuerdo con el objetivo de presentarla como requisito para tu certificación como Coach Ontológico. Le das la bienvenida a tu cliente con un saludo cordial. ¿Cuál es tu siguiente intervención?

Luego del permiso concedido por tu cliente, tu siguiente intervención es:

¿Cuál es tu pregunta una vez que tu cliente te dio el OK para comenzar?

"Quiero trabajar acerca de la relación con mi mamá... últimamente me vengo sintiendo muy incómodo con ella".

"Siento que no me escucha y que no me entiende".

"Cuando le digo lo que me pasa, lo que pienso, ella no dice nada."

"Me siento triste, enojado, siento que no le importo"

"Que yo no le importo, que no valgo para ella, que no soy importante".

"Quiero trabajar en sentirme valioso, sentir que importo"

"Sentirme cómodo conmigo, yo valorarme, yo ser mi prioridad"

"Para poder disfrutar con alegría de mi madre tal como ella es, de mi familia y de mis vínculos. Para dejar de buscar el aplauso de los demás"

"Claridad, conocerme un poco más"

"Descubrir algo nuevo en mí, darme cuenta de algo que no estoy viendo"

"Seguramente porque voy a estar sorprendido al haber descubierto algo que estaba oculto"

"Quedo como en una pausa moviendo la cabeza como diciendo sí y pensando "mirá vos... por ahí venía la mano"

¡Claro que sí!

Para...

Lo que te quieres llevar de esta sesión es...

Y te vas a dar cuenta de ese descubrimiento porque...

Luego de parafrasear los cuatro momentos del acuerdo, ¿qué pregunta realizas para chequear el consentimiento del cliente?