Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Bilangan cacah kelas 3

Test

Parties jouées 6 %Précision 100 Temps moyen 01:01

À propos de cette activité

Soal cerita

Créé par

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Bilangan cacah kelas 3
 

Bilangan cacah kelas 3Version en ligne

Soal cerita

par Mpik Cirebon
1

Sekolah mengadakan lomba membaca buku. Hasilnya sebagai berikut. Kelas III A membaca 845 buku. Kelas III B membaca 792 buku. Kelas III C membaca 918 buku. Kelas III D membaca 756 buku. Pertanyaan: Urutan jumlah buku dari yang terbanyak ke yang paling sedikit adalah ....

2

Kelas III A mengumpulkan 687 botol plastik. Kelas III B mengumpulkan 678 botol plastik. Guru ingin mengetahui kelas mana yang mengumpulkan botol lebih banyak. Pertanyaan: Tanda yang tepat untuk membandingkan kedua bilangan tersebut adalah ....

3

Perpustakaan sekolah memiliki 568 buku cerita. Sekolah membeli lagi 245 buku cerita baru. Pertanyaan: Berapa jumlah buku cerita sekarang?

4

Kantin sekolah menyediakan 925 kotak susu. Saat istirahat, 368 kotak susu telah terjual. Pertanyaan: Berapa kotak susu yang masih tersisa?

5

Sekolah menyiapkan 675 kursi untuk acara. Kemudian sekolah meminjam lagi 125 kursi. Saat acara berlangsung, 720 kursi digunakan. Pertanyaan nya berapa kursi yang masih kosong ?

Penjelasan

Urutkan bilangan dengan membandingkan nilai ratusan terlebih dahulu. Jika nilai ratusannya sama, bandingkan nilai puluhan, kemudian satuannya.

Bilangan yang memiliki nilai lebih besar ditentukan dengan membandingkan angka ratusan, puluhan, lalu satuannya secara berurutan.

Gunakan operasi penjumlahan karena jumlah buku bertambah. Jumlah seluruh buku diperoleh dengan menjumlahkan kedua bilangan.

Gunakan operasi pengurangan untuk mencari banyak benda yang tersisa setelah sebagian diambil atau terjual.

Selesaikan masalah secara bertahap. Hitung jumlah seluruh kursi terlebih dahulu, kemudian kurangi dengan jumlah kursi yang digunakan.

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.