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À propos de cette activité

Quiz sobre estrategias lúdicas en matemáticas

Créé par

AYLLI SOLANGE CALDERON VALENZUELA
AYLLI SOLANGE CALDERON VALENZUELA
Ecuador

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Quiz sobre estrategias lúdicas en matemáticas

par AYLLI SOLANGE CALDERON VALENZUELA
1

¿Qué es una estrategia lúdica en la enseñanza de matemáticas?

2

¿Cuál es un beneficio clave de usar juegos en clase de matemática?

3

¿Qué es un ejemplo de juego de conocimiento para Básica Media?

4

¿Qué juego corresponde a Básica Superior en el documento?

5

¿Qué caracteriza la clase invertida (flipped classroom)?

6

¿Qué facilita el ambiente agradable de aprendizaje en matemáticas?

7

¿Qué recurso se menciona para la tercera fase de clase invertida (después)?

8

¿Qué tipo de juego es el 'Escape room matemático'?

9

¿Qué permiten los juegos como Geoplano y Tangram según el material?

10

¿Qué se destaca como prioridad educativa en Básica Media al usar juegos?

Explicación

Una estrategia lúdica es el uso planificado del juego con una intención pedagógica clara para aprender matemáticas jugando.

Jugar reduce la ansiedad, motiva y favorece la participación, según el material.

Dominó de fracciones es citado como juego de conocimiento para Básica Media.

Batalla de ecuaciones aparece como juego para Básica Superior.

La clase invertida invierte momentos: teoría en casa y práctica en clase con apoyo del docente.

El ambiente agradable implica dimensiones física, emocional y social con normas claras y confianza.

Después (casa) se consolidan con retos y autoevaluación con retroalimentación docente.

Escape room es un juego aplicado para Básica Superior que resuelve acertijos de álgebra y geometría.

Geoplano y Tangram permiten construir figuras y calcular perímetros y áreas.

En Básica Media, la prioridad está en operaciones, fracciones, medida y geometría básica, con apoyos manipulativos.

 
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